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Apprendre au XXIe siècle

3.7

(26)

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationEn 1997, le champion du monde d’échecs, Garry  Kasparov, est battu par  l’ordinateur Deep Blue d’IBM. « C’est un jour déprimant pour le genre humain»,  commente The Guardian. Vingt ans plus tard, Kasparov  lui-même enfonce le clou :« Pour la première fois de  l’histoire, les machines menacent des emplois que l’on  exerce grâceà des diplômes.» Pourtant notre système éducatif sélectionne toujours sur la mémorisation et le  calcul, alors que n’importe quelle machine effectue ces  tâches de manière plus efficace que l’homme.Nous sommes en train de vivre une transition majeure  dans notreévolution : le développement des intelligences  artificielles et les découvertes en génétique  posent des défis inégalésà l’espèce humaine. Comment  faire pour que, dans ce monde en pleine mutation,  l’éducation, la recherche s’adaptent suffisamment  vite ? Quelle est la place de l’humain dans un monde  de machines ? Comment s’appuyer sur la technologie  pour développer nos capacités individuelles et notre intelligence  collective ?François Taddei plaide pour une (r)évolution de  nos savoirs. Il nous entraîne dans les méandres du  cerveau, meilleur ami et parfois pire ennemi des  apprentissages. Il se pencheégalement sur comment  apprendre avec les autres, en coopération, à l’image de ce que font tous les organismes vivants  depuis les origines de la vie, et explore les meilleures  manières de commencerà se poser, si ce n’est les bonnes  questions, du moins de bonnes questions.  Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

PrésentationEn 1997, le champion du monde d’échecs, Garry  Kasparov, est battu par  l’ordinateur Deep Blue d’IBM. « C’est un jour déprimant pour le genre humain»,  commente The Guardian. Vingt ans plus tard, Kasparov  lui-même enfonce le clou :« Pour la première fois de  l’histoire, les machines menacent des emplois que l’on  exerce grâceà des diplômes.» Pourtant notre système éducatif sélectionne toujours sur la mémorisation et le  calcul, alors que n’importe quelle machine effectue ces  tâches de manière plus efficace que l’homme.Nous sommes en train de vivre une transition majeure  dans notreévolution : le développement des intelligences  artificielles et les découvertes en génétique  posent des défis inégalésà l’espèce humaine. Comment  faire pour que, dans ce monde en pleine mutation,  l’éducation, la recherche s’adaptent suffisamment  vite ? Quelle est la place de l’humain dans un monde  de machines ? Comment s’appuyer sur la technologie  pour développer nos capacités individuelles et notre intelligence  collective ?François Taddei plaide pour une (r)évolution de  nos savoirs. Il nous entraîne dans les méandres du  cerveau, meilleur ami et parfois pire ennemi des  apprentissages. Il se pencheégalement sur comment  apprendre avec les autres, en coopération, à l’image de ce que font tous les organismes vivants  depuis les origines de la vie, et explore les meilleures  manières de commencerà se poser, si ce n’est les bonnes  questions, du moins de bonnes questions.  Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Apprendre au XXIe siècle
Editeur
Format
Grand Format
Publication
19 septembre 2018
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
400
Taille
22 x 13.5 x 2.5 cm
Poids
390
ISBN-13
9782702163429

Auteur

Livré entre : 19 mars - 22 mars
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