Nouveau chef d'établissement

- Comment assurer la direction d'un établissement public du second degré ? - Comment comprendre et appliquer les lois, décrets et circulaires ? - Comment passer des textes à la vie de tous les jours ? - Quelles sont les missions, traditionnelles et nouvelles, assumées par le chef d'établissement ? - En quoi réside la spécificité de la position du chef d'établissement public, fonctionnaire et gestionnaire ? - Quelles règles sont applicables à la responsabilité des personnels de direction ? dans quelle mesure peut-elle être mise en cause ? - Comment fonctionnent les relations du chef d'établissement avec le ministère de l'Education nationale, les services de l'Etat, les collectivités territoriales d'une part, les enseignants, les associations de parents et les élèves d'autre part ? Telles sont les questions complexes auxquelles s'efforce de répondre cet ouvrage de synthèse, à la fois théorique et pratique, qui fait le point sur les nombreuses missions du chef d'établissement, abordées à la fois comme une mission de service public et un métier. Cette nouvelle édition, actualisée et enrichie, rend compte des évolutions récentes du rôle du chef d'établissement, professionnel polyvalent et responsable, chargé de garantir non seulement des prestations pédagogiques, éducatives, administratives, culturelles, mais aussi d'assurer le meilleur niveau de gestion, d'animation et d'insertion dans l'environnement, ainsi que la sécurité des élèves et des locaux.Biographie de l'auteurEtienne LEFEBVRE, inspecteur d'académie honoraire, a notamment exercé les fonctions de directeur des services départementaux de l'Education nationale en Saône-et-Loire, Seine-Maritime, Pas-de-Calais et Isère. Daniel MALLET est inspecteur général honoraire de l'administration de l'Education nationale. Ancien élève de l'ENA, il a exercé pendant trente ans dans l'administration active de l'Education nationale et au sein de l'Inspection générale où il a plus spécialement été appelé à travailler sur le développement de l'autonomie des établissements scolaires ou universitaires, la décentralisation, la déconcentration. Il est président au Cercle responsabilités éducatives et renouveau. Pierre VANDEVOORDE, inspecteur général honoraire de l'Education nationale, fut inspecteur d'académie puis directeur des personnels enseignants des lycées et collèges. Doyen honorair du groupe "Etablissements et vie scolaire", Pierre Vandevoorde est l'un des représentants de l'Association des maires de