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Cuche, Thérèse

LEO ET LEA 2009 – Manuel 1. De la lettre au texte – CP

1.0

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  • LEO ET LEA 2009 – Manuel 1. De la lettre au texte – CP
Audience : Scolaire - Primaire
Le Pitch
PrésentationLéo et Léa est une méthode d'apprentissage de la lecture qui prend en compte la nécessité pour un enfant de 6 ans d'acquérir des repères, de devenir autonome.C'est une méthode synthétique phonémique qui utilise la couleur pour faciliter le repérage des graphies et de la forme syllabique. Une méthode synthétique Elle part de l'unité pour aller vers le tout. Elle ne recourt jamais à la lecture globale, ni en début, ni en cours d'apprentissage. Une méthode phonémique Elle enseigne systématiquement la correspondance entre le phonème et le graphème.Conformément aux programmes officiels de 2008, il s'agit de privilégier dès le départ l'accès aux repères du déchiffrage (graphie/son) et au sens du message ainsi entendu. Léo et Léa privilégie dès le départ, les repères et le sens.L'attention de l'enfant sera centrée sur :- l'acquisition des graphies correspondant aux sons ;- l'enrichissement du langage ;- l'accès au sens à travers des textes simples proposés dès les premières leçons. Ils sont attrayants, le vocabulaire est varié, mais ils restent proches du langage oral de l'enfant.- l'écriture, car lire et écrire, décoder et encoder sont des activités indissociables qui sont à pratiquer simultanément dès le début de l'apprentissage. Une méthode de lecture complète en deux volumesDe la lettre au texte est axé sur l'apprentissage de la lecture alors que Textes et expression propose des textes d'auteurs pour développer simultanément le plaisir de lire en suivant la même progression. Afficher moinsAfficher plus

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PrésentationLéo et Léa est une méthode d'apprentissage de la lecture qui prend en compte la nécessité pour un enfant de 6 ans d'acquérir des repères, de devenir autonome.C'est une méthode synthétique phonémique qui utilise la couleur pour faciliter le repérage des graphies et de la forme syllabique. Une méthode synthétique Elle part de l'unité pour aller vers le tout. Elle ne recourt jamais à la lecture globale, ni en début, ni en cours d'apprentissage. Une méthode phonémique Elle enseigne systématiquement la correspondance entre le phonème et le graphème.Conformément aux programmes officiels de 2008, il s'agit de privilégier dès le départ l'accès aux repères du déchiffrage (graphie/son) et au sens du message ainsi entendu. Léo et Léa privilégie dès le départ, les repères et le sens.L'attention de l'enfant sera centrée sur :- l'acquisition des graphies correspondant aux sons ;- l'enrichissement du langage ;- l'accès au sens à travers des textes simples proposés dès les premières leçons. Ils sont attrayants, le vocabulaire est varié, mais ils restent proches du langage oral de l'enfant.- l'écriture, car lire et écrire, décoder et encoder sont des activités indissociables qui sont à pratiquer simultanément dès le début de l'apprentissage. Une méthode de lecture complète en deux volumesDe la lettre au texte est axé sur l'apprentissage de la lecture alors que Textes et expression propose des textes d'auteurs pour développer simultanément le plaisir de lire en suivant la même progression. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
LEO ET LEA 2009 - Manuel 1. De la lettre au texte - CP
Auteur
Cuche, Thérèse
Editeur
BELIN EDUCATION
Format
Grand Format
Publication
07 avril 2009
Auteur
Sommer, Michelle
Audience
Scolaire - Primaire
Pages
146
Taille
23.8 x 21 x 1.3 cm
Poids
1
ISBN-13
9782701149424

Auteur

Cuche, Thérèse
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