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Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience :
Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Cet ouvrage propose une méthode pratique pour enseigner l'écriture littéraire en classe de français au niveau secondaire. Les enseignants y trouveront des clés concrètes, des exemples, et des pistes de réflexion pour initier les élèves à la pratique de l'écriture, les accompagner dans leur démarche, et évaluer leurs productions. Préfacé par Élisa Shua Dusapin, ce guide aborde la question du comment faire écrire, du quand, et de la gestion des textes produits. Il vise à permettre aux élèves d'explorer leur créativité, de développer un regard critique sur leurs écrits, et d'améliorer leurs compétences en analyse et compréhension de textes. Une ressource pertinente pour donner du sens à l'écriture dans l'enseignement du français.
19,00 €
Le Pitch
Cet ouvrage propose une méthode pratique pour enseigner l'écriture littéraire en classe de français au niveau secondaire. Les enseignants y trouveront des clés concrètes, des exemples, et des pistes de réflexion pour initier les élèves à la pratique de l'écriture, les accompagner dans leur démarche, et évaluer leurs productions. Préfacé par Élisa Shua Dusapin, ce guide aborde la question du comment faire écrire, du quand, et de la gestion des textes produits. Il vise à permettre aux élèves d'explorer leur créativité, de développer un regard critique sur leurs écrits, et d'améliorer leurs compétences en analyse et compréhension de textes. Une ressource pertinente pour donner du sens à l'écriture dans l'enseignement du français.
Détails du livre
Titre complet
Ecrire en classe: Méthode pratique pour enseignants
Editeur
Format
Grand Format
Publication
22 janvier 2021
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
104
Taille
23.9 x 16 x 1 cm
Poids
226
ISBN-13
9782606018597
Livré entre :
7 janvier - 12 janvier
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Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
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Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
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Correct:
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