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Discrimination linguistique, sociale et raciale

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Sommaire Remerciements Sommaire Propos liminaires Introduction Fondements théoriques : une linguistiqueénactive Contexte de l’étude : la côte caraïbe colombienn Parcours méthodologique ÉTAPE 1. Susciter les catégorisationsépilinguistiques Questionnaires sociolinguistiquesà Santa Marta Premières orientations des commentairesépilinguistiques Bilan de la premièreétape ÉTAPE 2. Identifier les contrastes Discoursépilinguistiques et travail idéologique Énacter les axes de différenciation Bilan de la deuxièmeétape ÉTAPE 3. Opposer les discours Polarisations socio-économiques et ethniques « Looking like a language, sounding like a race »… Contrastes phoniques et discours experts Bilan de la troisièmeétape ÉTAPE 4. Interpréter la signifiance socialement conditionnée : focus sur le« parler frappé » La gémination consonantique : empirie d’un marqueur métapragmatique Perturbations phoniques et socialesà l’écoute Le languagingépilinguistique comme opération de bouclage réflexif et orienté Bilan de la quatrièmeétape Conclusion Références bibliographiques Annexes Annexe 1– Formulaire d’enquête (corpus A) Annexe 2– Formulaire d’enquête du projet LIAS avant adaptation Annexe 3– Table synoptique des entretiens (corpus A) Annexe 4– Enquête perceptive (corpus B) Annexe 5– Enquête« ‘Hablar golpeado’ en Colombia » (corpus C)   ,En bref Découvrez comment la réception et l’interprétation différenciées de la variation linguistique résulte des– et nourrit les – discriminations sociales. ,Présentation Découvrez comment la réception et l’interprétation différenciées de la variation linguistique résulte des– et nourrit les – discriminations sociales. Cette étude profondément originale combine les méthodes et apports de la linguistique énactive, de l’anthropologie linguistique et de la sociophonétique pour montrer que ce que l’on nomme communément « l’accent » des uns est différemment perçu en fonction des stéréotypes sociaux en vigueur chez les autres et comment ces différentes interprétations contribuent à ces stéréotypes. Mené dans un contexte de « contact linguistique » qui compte très peu d’études – celui de la Caraïbe colombienne –, ce travail constitue une contribution importante au champ de la sociophonétique mais aussi du « contact linguistique », dans la mesure où, au-delà des conséquences typologiques du contact de langues, on voit combien ces changements sont réinterprétés et réutilisés au crible des dynamiques discriminatoires en vigueur. Afficher moinsAfficher plus

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Sommaire Remerciements Sommaire Propos liminaires Introduction Fondements théoriques : une linguistiqueénactive Contexte de l’étude : la côte caraïbe colombienn Parcours méthodologique ÉTAPE 1. Susciter les catégorisationsépilinguistiques Questionnaires sociolinguistiquesà Santa Marta Premières orientations des commentairesépilinguistiques Bilan de la premièreétape ÉTAPE 2. Identifier les contrastes Discoursépilinguistiques et travail idéologique Énacter les axes de différenciation Bilan de la deuxièmeétape ÉTAPE 3. Opposer les discours Polarisations socio-économiques et ethniques « Looking like a language, sounding like a race »… Contrastes phoniques et discours experts Bilan de la troisièmeétape ÉTAPE 4. Interpréter la signifiance socialement conditionnée : focus sur le« parler frappé » La gémination consonantique : empirie d’un marqueur métapragmatique Perturbations phoniques et socialesà l’écoute Le languagingépilinguistique comme opération de bouclage réflexif et orienté Bilan de la quatrièmeétape Conclusion Références bibliographiques Annexes Annexe 1– Formulaire d’enquête (corpus A) Annexe 2– Formulaire d’enquête du projet LIAS avant adaptation Annexe 3– Table synoptique des entretiens (corpus A) Annexe 4– Enquête perceptive (corpus B) Annexe 5– Enquête« ‘Hablar golpeado’ en Colombia » (corpus C)   ,En bref Découvrez comment la réception et l’interprétation différenciées de la variation linguistique résulte des– et nourrit les – discriminations sociales. ,Présentation Découvrez comment la réception et l’interprétation différenciées de la variation linguistique résulte des– et nourrit les – discriminations sociales. Cette étude profondément originale combine les méthodes et apports de la linguistique énactive, de l’anthropologie linguistique et de la sociophonétique pour montrer que ce que l’on nomme communément « l’accent » des uns est différemment perçu en fonction des stéréotypes sociaux en vigueur chez les autres et comment ces différentes interprétations contribuent à ces stéréotypes. Mené dans un contexte de « contact linguistique » qui compte très peu d’études – celui de la Caraïbe colombienne –, ce travail constitue une contribution importante au champ de la sociophonétique mais aussi du « contact linguistique », dans la mesure où, au-delà des conséquences typologiques du contact de langues, on voit combien ces changements sont réinterprétés et réutilisés au crible des dynamiques discriminatoires en vigueur. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Discrimination linguistique, sociale et raciale
Editeur
Format
Grand Format
Publication
13 mars 2025
Pages
352
Taille
21 x 15.1 x 2.4 cm
Poids
558
ISBN-13
9782379061257
Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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