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Concevoir une formation

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentissage, valider des intuitions pédagogiques fortes et proposer un autre rapport à l'enseignement. Quant au numérique, son usage en formation explose. Il est devenu un outil incontournable pour les formateurs car il favorise le partage, l'interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques. Bien que l'animateur reste un médiateur essentiel entre l'apprenant et le savoir, ces outils offrent des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus. De la définition des objectifs d'une formation à l'écriture du scénario pédagogique, cet ouvrage vous donnera matière à innover et ainsi, enrichir vos pratiques. Que vous soyez formateur occasionnel ou expérimenté, ce livre vous accompagnera dans la conception de vos modules en intégrant les neurosciences et les dernières technologies. Une méthode simple, pragmatique et moderne pour assurer en animant ! Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentissage, valider des intuitions pédagogiques fortes et proposer un autre rapport à l'enseignement. Quant au numérique, son usage en formation explose. Il est devenu un outil incontournable pour les formateurs car il favorise le partage, l'interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques. Bien que l'animateur reste un médiateur essentiel entre l'apprenant et le savoir, ces outils offrent des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus. De la définition des objectifs d'une formation à l'écriture du scénario pédagogique, cet ouvrage vous donnera matière à innover et ainsi, enrichir vos pratiques. Que vous soyez formateur occasionnel ou expérimenté, ce livre vous accompagnera dans la conception de vos modules en intégrant les neurosciences et les dernières technologies. Une méthode simple, pragmatique et moderne pour assurer en animant ! Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Concevoir une formation: Neurosciences, pédagogie et numérique pour assurer en animant !
Editeur
Format
Grand Format
Publication
13 juin 2019
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
244
Taille
20.8 x 15.5 x 1.4 cm
Poids
328
ISBN-13
9782378901479

Contenu

4ème de couverture

La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques.

Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentissage, valider des intuitions pédagogiques fortes et proposer un autre rapport à l'enseignement.

Quant au numérique, son usage en formation explose. Il est devenu un "must" pour les formateurs car il suscite le partage, l'interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques.

Certes, l'animateur reste LE médiateur par excellence entre l'apprenant et le savoir, mais ces outils ouvrent des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus.

De la définition des objectifs d'une formation à l'écriture du scénario pédagogique, cet ouvrage vous donnera matière à innover et ainsi, enrichir vos pratiques.

Alors, que vous soyez formateur occasionnel ou "vieux routier" de la formation, ce livre vous accompagnera dans la conception de vos modules en y intégrant les neurosciences et les dernières technologies.

Une méthode simple, pragmatique et moderne pour assurer en animant !

Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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