Education psycho-sociale à l'école

Education psycho-sociale à l'école est un ouvrage collectif qui aborde la question de l'intégration des dimensions psycho-sociales dans le domaine de l'éducation. Sous la direction de plusieurs auteurs, dont le célèbre Edgar Morin, cet ouvrage propose des réflexions et des outils pour aider les acteurs de l'éducation à prendre en compte l'estime de soi, la gestion des émotions, la prévention de la violence et l'écoute de l'autre au sein des établissements scolaires.

Les contributeurs mettent en avant l'importance d'une éducation qui ne se limite pas aux savoirs académiques, mais qui vise également le développement personnel des élèves et des enseignants. Ils insistent sur la nécessité de créer un environnement scolaire bienveillant, inclusif et propice au épanouissement de chacun.

Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels de l'éducation, qu'ils soient en formation initiale ou continue. Il invite à repenser les pratiques pédagogiques et à mettre en place des dispositifs permettant d'accompagner les élèves dans leur construction identitaire et relationnelle.