Introduction à la musicothérapie

Name: Introduction à la musicothérapie
Brand: Molino, Angelo
SKU: NW-9782366773767
Price: 25.0 EUR
Availability: InStock

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Présentation Ce manuel offre un aperçu complet de la musicothérapie à tous les lecteurs intéressés par le sujet pour des raisons professionnelles ou par simple curiosité personnelle. L'auteur commence par parler de la musique, en approfondissant les relations étroites qui existent entre le son, les émotions et l'intelligence, puis il passe à la musicothérapie proprement dite :comment elle est née, ses différents modèles théoriques et ses méthodes d'application, tant du côté actif(par exemple l'improvisation et le dialogue sonore)quedu côté réceptif(écoute active de la musique, musicothérapie imaginative, méthode Gim...). La théorie s'accompagne de l'analyse d'un modèle de laboratoire de musicothérapieet d'un exemple pratique de thérapie appliquéeà l'école primaire. ,4e de couverture Ce livre vise à initier les lecteurs aux fondamentaux de la musicothérapie, une discipline qui utilise la musique ou le son comme outil de communication non verbale à des fins éducatives, de réadaptation ou thérapeutiques. Déjà dans les dernières décennies du XIXesiècle, le psychiatre George Alder Blumer engageait des musiciens pour qu’ils jouent à l’hôpital d’Utica (New York) afin de soulager les souffrances des malades. Depuis lors, la théorie et la pratique de la musicothérapie se sont approfondies et se sont divisées en de nombreuses méthodes, différentes dans leurs principes d’inspiration, leurs domaines thérapeutiques et les groupes d’âge de ceux auxquelles elles sont destinées (avec un engagement particulier, ces dernières années, dans le traitement de nombreux syndromes infantiles, dont l’autisme). Ce volume offre un aperçu synthétique et original de toutes ces orientations. Après une introduction sur l’essence et la structure de la musique, ainsi que sur les liens étroits qui existent entre le son et les émotions, le texte aborde la musicothérapie proprement dite, dont il examine les modèles théoriques et les méthodes de mise en oeuvre pratique dans deux directions : celle relative à son application active (modèles d’improvisation, musicothérapie jouée, dialogue sonore, mise en miroir du son) et celle relative à son application réceptive-passive (écoute active de la musique, méthode GIM, musicothérapie imaginative). Pour finir, le livre propose un modèle de laboratoire et un exemple de thérapie appliquée dans le contexte de l’école primaire italienne. Parmi les chapitres, un « interlude » qui s’attarde sur la communication sonore, sur lesdifférences de communication entre le langage verbal et non verbal et sur le rapport entre la musicothérapie et les autres arts thérapeutiques. Afficher moinsAfficher plus

Molino, Angelo

Introduction à la musicothérapie

25,00 €

Le Pitch

Présentation Ce manuel offre un aperçu complet de la musicothérapie à tous les lecteurs intéressés par le sujet pour des raisons professionnelles ou par simple curiosité personnelle. L'auteur commence par parler de la musique, en approfondissant les relations étroites qui existent entre le son, les émotions et l'intelligence, puis il passe à la musicothérapie proprement dite :comment elle est née, ses différents modèles théoriques et ses méthodes d'application, tant du côté actif(par exemple l'improvisation et le dialogue sonore)quedu côté réceptif(écoute active de la musique, musicothérapie imaginative, méthode Gim...). La théorie s'accompagne de l'analyse d'un modèle de laboratoire de musicothérapieet d'un exemple pratique de thérapie appliquéeà l'école primaire. ,4e de couverture Ce livre vise à initier les lecteurs aux fondamentaux de la musicothérapie, une discipline qui utilise la musique ou le son comme outil de communication non verbale à des fins éducatives, de réadaptation ou thérapeutiques. Déjà dans les dernières décennies du XIXesiècle, le psychiatre George Alder Blumer engageait des musiciens pour qu’ils jouent à l’hôpital d’Utica (New York) afin de soulager les souffrances des malades. Depuis lors, la théorie et la pratique de la musicothérapie se sont approfondies et se sont divisées en de nombreuses méthodes, différentes dans leurs principes d’inspiration, leurs domaines thérapeutiques et les groupes d’âge de ceux auxquelles elles sont destinées (avec un engagement particulier, ces dernières années, dans le traitement de nombreux syndromes infantiles, dont l’autisme). Ce volume offre un aperçu synthétique et original de toutes ces orientations. Après une introduction sur l’essence et la structure de la musique, ainsi que sur les liens étroits qui existent entre le son et les émotions, le texte aborde la musicothérapie proprement dite, dont il examine les modèles théoriques et les méthodes de mise en oeuvre pratique dans deux directions : celle relative à son application active (modèles d’improvisation, musicothérapie jouée, dialogue sonore, mise en miroir du son) et celle relative à son application réceptive-passive (écoute active de la musique, méthode GIM, musicothérapie imaginative). Pour finir, le livre propose un modèle de laboratoire et un exemple de thérapie appliquée dans le contexte de l’école primaire italienne. Parmi les chapitres, un « interlude » qui s’attarde sur la communication sonore, sur lesdifférences de communication entre le langage verbal et non verbal et sur le rapport entre la musicothérapie et les autres arts thérapeutiques. Afficher moinsAfficher plus