Le français pour les jeunes, le français par les jeunes

Name: Le français pour les jeunes, le français par les jeunes
Brand: Fipf
SKU: NW-9782363157232
Price: 15.0 EUR
Availability: OutOfStock

Audience : Scolaire - Enseignants

Le Pitch

PrésentationLe développement de la motivation des enfants, des adolescents et des étudiants universitaires à l'égard de l'apprentissage et de l'usage de la langue française, dans des contextes de plus en plus hétérogènes, ne relève plus de l'évidence. Face à des obstacles d'ordres divers (liés à l'identité, à des difficultés d'apprentissage, à la peur de l'échec, aux difficultés à communiquer, à la peur du changement, au recours à des méthodes inappropriées), il revient aux institutions d'enseignement autant qu'aux personnes enseignantes d'oeuvrer pour qu'un rapport positif à la langue française puisse peu à peu s'élaborer.Que savons-nous de l'image que les apprenants se font de la langue française ?À quelles représentations, quelles formes de communication ou quels projets l'associent-ils ?Quelle(s) image(s) du français véhiculent les médias auprès de ces générations ?Quelle est la perception de la plus-value de l'apprentissage de cette langue ?C'est à ces questions et à tant d'autres que les 29 communications provenant de 19 pays rassemblées dans le 1er volume des Actes électroniques du Congrès de Liège, consacré à la thématique générale du français pour les jeunes et par les jeunes, tentent d'y répondre. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Le français pour les jeunes, le français par les jeunes: Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF Volume 1

Auteur

Editeur

Format

Grand Format

Publication

26 mars 2018

Audience

Scolaire - Enseignants

Pages

320

Taille

23.4 x 15.6 x 1.7 cm

Poids

451

ISBN-13

9782363157232

Fipf

Le français pour les jeunes, le français par les jeunes

Indisponible

Le Pitch

PrésentationLe développement de la motivation des enfants, des adolescents et des étudiants universitaires à l'égard de l'apprentissage et de l'usage de la langue française, dans des contextes de plus en plus hétérogènes, ne relève plus de l'évidence. Face à des obstacles d'ordres divers (liés à l'identité, à des difficultés d'apprentissage, à la peur de l'échec, aux difficultés à communiquer, à la peur du changement, au recours à des méthodes inappropriées), il revient aux institutions d'enseignement autant qu'aux personnes enseignantes d'oeuvrer pour qu'un rapport positif à la langue française puisse peu à peu s'élaborer.Que savons-nous de l'image que les apprenants se font de la langue française ?À quelles représentations, quelles formes de communication ou quels projets l'associent-ils ?Quelle(s) image(s) du français véhiculent les médias auprès de ces générations ?Quelle est la perception de la plus-value de l'apprentissage de cette langue ?C'est à ces questions et à tant d'autres que les 29 communications provenant de 19 pays rassemblées dans le 1er volume des Actes électroniques du Congrès de Liège, consacré à la thématique générale du français pour les jeunes et par les jeunes, tentent d'y répondre. Afficher moinsAfficher plus