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Piérart, Bernadette

ISADYLE : Manuel théorique

  • ISADYLE : Manuel théorique
Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
En brefISADYLEest une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. Ces outils sont destinés aux enfants de 3 à 12 ans.,PrésentationISADYLEest une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. Ces outils sont destinés aux enfants de 3 à 12 ans. ISADYLE est une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. La batterie ISADYLE comporte deux parties complémentaires : une batterie abrégée (screening) destinée au bilan en première ligne, rapide, du lexique, de la phonologie et de la syntaxe et une batterie approfondie consacrée à l'analyse soigneuse des structures et du fonctionnement des divers modules dont l'intégration permet un exercice harmonieux du langage. La batterie approfondie offre le choix parmi 52 épreuves. Chaque épreuve a fait l'objet d'un étalonnage distinct. Le clinicien sélectionnera parmi ces épreuves celles qui sont les plus pertinentes pour affiner l'évaluation des diverses facettes du langage de son patient, en fonction de ses objectifs diagnostiques et thérapeutiques. Ces outils sont destinésaux enfants de 3 à 12 ans. La batterie a été élaborée par quatre enseignants et chercheurs impliqués dans les programmes de formation des masters en logopédie des universités belges. ,Note biographiqueDocteur en logopédie de l'ULg, elle a en charge le cours de psychologie du bilinguisme et du multilinguisme.,Note biographiqueDocteur en psychologie de l'Université catholique de Louvain, il a étudié au Laboratory of Psychometric and Evaluative Research de l'Université du Massachusetts. Il est professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université catholique de Louvain où il enseigne la psychométrie et les méthodes d'évaluation psychologique. Il intervient régulièrement comme conseiller scientifique auprès d'organismes publics et privés pour le développement de tests psychologiques et éducatifs.,Note biographiqueIl est Professeur et chef de travaux au Laboratoire de Psychologie expérimentalre de l'ULB (Belgique).,Note biographiqueest logopède, professeur émérite à l'université catholique de Louvain et professeur de l'université de Mons (Belgique). Docteur en psychologie, titulaire de deux masters, l'un en logopédie, l'autre en linguistique, elle est l'auteur de plusieurs ouvrages. Ses recherches sur les pathologies du langage oral et écrit l'ont conduite à construire des outils pour évaluer le développement du langage oral, le langage écrit et les praxies oro-faciales. Afficher moinsAfficher plus

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En brefISADYLEest une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. Ces outils sont destinés aux enfants de 3 à 12 ans.,PrésentationISADYLEest une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. Ces outils sont destinés aux enfants de 3 à 12 ans. ISADYLE est une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. La batterie ISADYLE comporte deux parties complémentaires : une batterie abrégée (screening) destinée au bilan en première ligne, rapide, du lexique, de la phonologie et de la syntaxe et une batterie approfondie consacrée à l'analyse soigneuse des structures et du fonctionnement des divers modules dont l'intégration permet un exercice harmonieux du langage. La batterie approfondie offre le choix parmi 52 épreuves. Chaque épreuve a fait l'objet d'un étalonnage distinct. Le clinicien sélectionnera parmi ces épreuves celles qui sont les plus pertinentes pour affiner l'évaluation des diverses facettes du langage de son patient, en fonction de ses objectifs diagnostiques et thérapeutiques. Ces outils sont destinésaux enfants de 3 à 12 ans. La batterie a été élaborée par quatre enseignants et chercheurs impliqués dans les programmes de formation des masters en logopédie des universités belges. ,Note biographiqueDocteur en logopédie de l'ULg, elle a en charge le cours de psychologie du bilinguisme et du multilinguisme.,Note biographiqueDocteur en psychologie de l'Université catholique de Louvain, il a étudié au Laboratory of Psychometric and Evaluative Research de l'Université du Massachusetts. Il est professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université catholique de Louvain où il enseigne la psychométrie et les méthodes d'évaluation psychologique. Il intervient régulièrement comme conseiller scientifique auprès d'organismes publics et privés pour le développement de tests psychologiques et éducatifs.,Note biographiqueIl est Professeur et chef de travaux au Laboratoire de Psychologie expérimentalre de l'ULB (Belgique).,Note biographiqueest logopède, professeur émérite à l'université catholique de Louvain et professeur de l'université de Mons (Belgique). Docteur en psychologie, titulaire de deux masters, l'un en logopédie, l'autre en linguistique, elle est l'auteur de plusieurs ouvrages. Ses recherches sur les pathologies du langage oral et écrit l'ont conduite à construire des outils pour évaluer le développement du langage oral, le langage écrit et les praxies oro-faciales. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
ISADYLE : Manuel théorique
Auteur
Piérart, Bernadette
Editeur
DE BOECK SUP
Format
Grand Format
Publication
08 juin 2012
Auteur
Comblain, Annick
Auteur
Grégoire, Jacques
Auteur
Mousty, Philippe
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
424
Taille
42.2 x 30.5 x 2.6 cm
Poids
2824
ISBN-13
9782353270866

Auteur

Piérart, Bernadette
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Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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