Faire des mathématiques avec l'histoire au lycée

Name: Faire des mathématiques avec l'histoire au lycée
Brand: Barbin, Évelyne
SKU: GD-9782340033153
Price: 99.0 EUR
Availability: OutOfStock

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Présentation D’où viennent les mathématiques qui sont enseignées ? Pourquoi et comment ont-elles été introduites et comprises ? Cet ouvrage rassemble80 courts épisodes historiquesoù le lecteur est invité à faire des mathématiques avec celles et ceux qui les ont inventées. Il apprend quels étaient les problèmes qu’ils voulaient résoudre. Car il n’y aurait pas de mathématiques sans problèmes, mathématiques ou non. Il fait connaissance avec les protagonistes qui cherchent à résoudre ces problèmes, leurs accords et leurs désaccords sur les solutions apportées, leurs disputes. Car les mathématiques sont unegrande aventure humaine, dans laquelle des femmes et des hommes de partout se lisent et échangent. Il peut suivre laconstruction des écritures, notions, algorithmes, méthodes et théories, qui ont été introduits pour résoudre des familles de problèmes. Car les mathématiques puissantes d’aujourd’hui sont au bout d’un long chemin qu’il faut avoir suivi pour mieux les mettre en œuvre. Le lecteur rencontrera desnoms connus de l’histoireet d’autres moins connus, pour découvrir une façon simple de traiter un problème ou une manière plaisante d’illustrer une notion. Ces 80 épisodes ont été choisis parce qu’ils correspondent à des contenus enseignés au lycée, mais aussi au collège. Ce sont autant de pistes pour imaginer et construire un enseignement qui fasse vivre et revivre les mathématiques. Afficher moinsAfficher plus

Barbin, Évelyne

Faire des mathématiques avec l'histoire au lycée

3,45 €

Le Pitch

Présentation D’où viennent les mathématiques qui sont enseignées ? Pourquoi et comment ont-elles été introduites et comprises ? Cet ouvrage rassemble80 courts épisodes historiquesoù le lecteur est invité à faire des mathématiques avec celles et ceux qui les ont inventées. Il apprend quels étaient les problèmes qu’ils voulaient résoudre. Car il n’y aurait pas de mathématiques sans problèmes, mathématiques ou non. Il fait connaissance avec les protagonistes qui cherchent à résoudre ces problèmes, leurs accords et leurs désaccords sur les solutions apportées, leurs disputes. Car les mathématiques sont unegrande aventure humaine, dans laquelle des femmes et des hommes de partout se lisent et échangent. Il peut suivre laconstruction des écritures, notions, algorithmes, méthodes et théories, qui ont été introduits pour résoudre des familles de problèmes. Car les mathématiques puissantes d’aujourd’hui sont au bout d’un long chemin qu’il faut avoir suivi pour mieux les mettre en œuvre. Le lecteur rencontrera desnoms connus de l’histoireet d’autres moins connus, pour découvrir une façon simple de traiter un problème ou une manière plaisante d’illustrer une notion. Ces 80 épisodes ont été choisis parce qu’ils correspondent à des contenus enseignés au lycée, mais aussi au collège. Ce sont autant de pistes pour imaginer et construire un enseignement qui fasse vivre et revivre les mathématiques. Afficher moinsAfficher plus