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Cycles de la vie et grandes fonctions: Unité d'enseignement 2.2

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Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
PrésentationL'objectif desCahiers des Sciences Infirmièresest d'offrir aux étudiants en IFSI desouvrages complets et détailléscouvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) dunouveau référentiel. Ce cahier consacré à l'UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions(semestre 1) du nouveau référentiel présente pour chaque UE les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde : -les concepts: rythmes de vie et chronobiologie nutriments et métabolisme régulation de la température corporelle (thermogénèse thermolyse) ; -l'homéostasie: interaction et interdépendance des systèmes équilibre acido-basique... ; -la biologie intégrative et l'organisation du vivantà travers les systèmes endocrinien immunitaire et nerveux ; -les grandes fonctions (aspects anatomiques et physiologiques): respiratoire digestive cardiaque élimination reproduction motrice et sensorielle ; -les étapes de la viede la naissance à la mort. Ces thématiques sont illustrées par de nombreuxschémas et photographies en couleurs. Tout au long de l'ouvrage des encadrés' Points clés 'mettent en valeur les connaissances incontournables. Et en fin d'ouvrage unCahier d'entraînementpermet à l'étudiant de tester ses connaissances et d'exercer sa réflexion. NB. Les notions suivantes de l'UE 2.2 sont traitées dans l'ouvrageBiologie fondamentale et génétique(Cahiers des sciences infirmières n° 4) : - les bases moléculaires de l'organisation du génome humain ; - les bases essentielles de la notion d'hérédité ; - l'information génétique sa conservation sa transmission et la synthèse des protéines. Afficher moinsAfficher plus

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PrésentationL'objectif desCahiers des Sciences Infirmièresest d'offrir aux étudiants en IFSI desouvrages complets et détailléscouvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) dunouveau référentiel. Ce cahier consacré à l'UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions(semestre 1) du nouveau référentiel présente pour chaque UE les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde : -les concepts: rythmes de vie et chronobiologie nutriments et métabolisme régulation de la température corporelle (thermogénèse thermolyse) ; -l'homéostasie: interaction et interdépendance des systèmes équilibre acido-basique... ; -la biologie intégrative et l'organisation du vivantà travers les systèmes endocrinien immunitaire et nerveux ; -les grandes fonctions (aspects anatomiques et physiologiques): respiratoire digestive cardiaque élimination reproduction motrice et sensorielle ; -les étapes de la viede la naissance à la mort. Ces thématiques sont illustrées par de nombreuxschémas et photographies en couleurs. Tout au long de l'ouvrage des encadrés' Points clés 'mettent en valeur les connaissances incontournables. Et en fin d'ouvrage unCahier d'entraînementpermet à l'étudiant de tester ses connaissances et d'exercer sa réflexion. NB. Les notions suivantes de l'UE 2.2 sont traitées dans l'ouvrageBiologie fondamentale et génétique(Cahiers des sciences infirmières n° 4) : - les bases moléculaires de l'organisation du génome humain ; - les bases essentielles de la notion d'hérédité ; - l'information génétique sa conservation sa transmission et la synthèse des protéines. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Cycles de la vie et grandes fonctions: Unité d'enseignement 2.2
Editeur
Format
Broché
Publication
01 décembre 2010
Auteur
Perlemuter, Gabriel
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
352
Taille
27 x 19.5 x 1.9 cm
Poids
890
ISBN-13
9782294708022

Auteur

Livré entre : 16 juin - 19 juin
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