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Coudray, Marie-Ange

Le défi des compétences

  • Le défi des compétences
Audience : Adulte - Universitaire
Le Pitch
Présentation de l'éditeur Cet ouvrage est un véritable guide de lecture et de mise en oeuvre du nouveau référentiel de formation des études infirmières qui entre en vigueur à la rentrée de septembre 2009. Ce nouveau programme se fonde et se construit sur les compétences infirmières. Il s'appuie pour ce faire sur une approche par situations concrètes de soins susceptibles d'être rencontrées par les soignants en formation. Une première partie établit le contexte d'élaboration de cette réforme : développement et mutations des besoins et donc de l'offre de santé (démographie, technicité croissante des soins...) mais aussi contraintes économiques et budgétaires et leur impact sur l'exercice professionnel. Une seconde partie expose précisément la méthodologie d'élaboration de ce nouveau programme. Une troisième partie enfin se veut un mode d'emploi pédagogique et concret, insistant sur l'interaction école-terrain et détaillant précisément les étapes de la formation. Des fiches-outils permettent ainsi de jalonner précisément et concrètement les différents volets de l'accompagnement pédagogique des élèves, mais aussi de l'évaluation en stage. Ce guide complet et pédagogique est destiné aux formateurs en IFSI, ainsi qu'aux cadres et directeurs de soins, et à tous les professionnels de santé concernés par la formation infirmière en école et en services de soins. Biographie de l'auteur Catherine Guével est conseillère pédagogique à la DHOS, en charge de la refonte des filières de formation des professions paramédicales. Dans ce cadre, elle a conduit la réflexion des groupes qui ont participé à l'élaboration de ce nouveau référentiel de formation des infirmiers. Elle est consultante, fondatrice du cabinet CG Conseil. Elle intervient notamment sur l'évaluation, l'ingénierie, la rénovation et la création de diplômes et certifications. Elle a accompagné l'élaboration du nouveau référentiel de formation des infirmières et développé la méthodologie support. Afficher moinsAfficher plus

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Présentation de l'éditeur Cet ouvrage est un véritable guide de lecture et de mise en oeuvre du nouveau référentiel de formation des études infirmières qui entre en vigueur à la rentrée de septembre 2009. Ce nouveau programme se fonde et se construit sur les compétences infirmières. Il s'appuie pour ce faire sur une approche par situations concrètes de soins susceptibles d'être rencontrées par les soignants en formation. Une première partie établit le contexte d'élaboration de cette réforme : développement et mutations des besoins et donc de l'offre de santé (démographie, technicité croissante des soins...) mais aussi contraintes économiques et budgétaires et leur impact sur l'exercice professionnel. Une seconde partie expose précisément la méthodologie d'élaboration de ce nouveau programme. Une troisième partie enfin se veut un mode d'emploi pédagogique et concret, insistant sur l'interaction école-terrain et détaillant précisément les étapes de la formation. Des fiches-outils permettent ainsi de jalonner précisément et concrètement les différents volets de l'accompagnement pédagogique des élèves, mais aussi de l'évaluation en stage. Ce guide complet et pédagogique est destiné aux formateurs en IFSI, ainsi qu'aux cadres et directeurs de soins, et à tous les professionnels de santé concernés par la formation infirmière en école et en services de soins. Biographie de l'auteur Catherine Guével est conseillère pédagogique à la DHOS, en charge de la refonte des filières de formation des professions paramédicales. Dans ce cadre, elle a conduit la réflexion des groupes qui ont participé à l'élaboration de ce nouveau référentiel de formation des infirmiers. Elle est consultante, fondatrice du cabinet CG Conseil. Elle intervient notamment sur l'évaluation, l'ingénierie, la rénovation et la création de diplômes et certifications. Elle a accompagné l'élaboration du nouveau référentiel de formation des infirmières et développé la méthodologie support. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Le défi des compétences: Comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières
Auteur
Coudray, Marie-Ange
Editeur
Elsevier Masson
Format
Broché
Publication
08 juillet 2009
Auteur
Gay, Catherine
Audience
Adulte - Universitaire
Pages
208
Taille
24 x 17 x 1.4 cm
Poids
440
ISBN-13
9782294707162

Auteur

Coudray, Marie-Ange
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Livré entre : 26 décembre - 29 décembre
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