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Dysorthographie et dysgraphie

  • Dysorthographie et dysgraphie
Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Ce livre est consacré à l'évaluation et au traitement destroubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Il existe un rapport étroit entre ces deux activités : en effet, un enfant qui ne fait pas automatiquement les correspondances entre les sons et les lettres va écrire plus lentement et de manière plus hésitante et de même, un enfant dont l'écriture est peu soignée ne peut pas avoir une image claire et nette de l'orthographe. L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent le reste de la scolarité et de la vie. Cet apprentissage débute dès le CP, mais il s'élabore bien avant avec le graphisme. Cet ouvrage propose donc tout d'abord de définir l'orthographe, l'écriture et le graphisme, puis d'établir le lien entre ces activités. A travers différentes études, l'auteur décrit comment l'enfant entre dans l'écrit, permettant de donner des repères avant de présenter les moyens d'évaluer les difficultés rencontrées par l'enfant dans son rapport à l'orthographe d'une part et au graphisme d'autre part. Sont ensuite proposées différentesdémarches de remédiation avec plusieurs séries d'activité :285 exercices. Afficher moinsAfficher plus

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Ce livre est consacré à l'évaluation et au traitement destroubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Il existe un rapport étroit entre ces deux activités : en effet, un enfant qui ne fait pas automatiquement les correspondances entre les sons et les lettres va écrire plus lentement et de manière plus hésitante et de même, un enfant dont l'écriture est peu soignée ne peut pas avoir une image claire et nette de l'orthographe. L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent le reste de la scolarité et de la vie. Cet apprentissage débute dès le CP, mais il s'élabore bien avant avec le graphisme. Cet ouvrage propose donc tout d'abord de définir l'orthographe, l'écriture et le graphisme, puis d'établir le lien entre ces activités. A travers différentes études, l'auteur décrit comment l'enfant entre dans l'écrit, permettant de donner des repères avant de présenter les moyens d'évaluer les difficultés rencontrées par l'enfant dans son rapport à l'orthographe d'une part et au graphisme d'autre part. Sont ensuite proposées différentesdémarches de remédiation avec plusieurs séries d'activité :285 exercices. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Dysorthographie et dysgraphie: 285 Exercices Comprendre, évaluer, remédier, s'entraîner
Editeur
Elsevier Masson
Format
Broché
Publication
23 mars 2006
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
184
Taille
24 x 16 x 1 cm
Poids
330
ISBN-13
9782294065019
Livré entre : 1 août - 4 août
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