Histoire de l'enseignement et de l'éducation serie #3

Histoire de l'enseignement et de l'éducation - tome 3

Name: Histoire de l'enseignement et de l'éducation - tome 3
Brand: Mayeur, Françoise
SKU: AV-9782262020941
Price: 1.99 EUR
Availability: OutOfStock
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4.0

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Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Note biographique Françoise Mayeur, professeur à l'Université de Lille, a notamment publiéL'Education des filles au XIXe siècle. ,Présentation Une synthèse sans équivalent des bouleversements intérieurs dans l'éducation au XIXe. Le XIXe siècle croit en son ensemble aux vertus de l'institution scolaire. Contrairement aux multiples initiatives privées, l'Etat veut contrôler et améliorer écoles, pédagogies, formation des maîtres, assurer, progressivement, une administration uniforme. Il s'oppose là surtout à l'Eglise catholique désireuse de maintenir l'orientation morale et religieuse qu'elledonne à l'instruction. Transformation de la société française, nouvelles préoccupations manifestées dans les familles contribuent à la multiplication des écoles sur tout le territoire. Ainsi s'instaurent sans trop de difficultés l'obligation et la laïcité scolaires. La place nouvelle donnée aux enfants, y compris les filles, constitue l'amorce des développements ultérieurs. Françoise Mayeur, professeur à l'Université de Lille, a notamment publiéL'Education des filles au XIXe siècle. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Histoire de l'enseignement et de l'éducation: 1790-1930

Auteur

Editeur

Format

Poche

Publication

26 août 2004

Série

Histoire de l'enseignement et de l'éducation

Audience

Adulte - Grand Public

Pages

792

Taille

18 x 11 x 3.6 cm

Poids

380

ISBN-13

9782262020941

Mayeur, Françoise

Histoire de l'enseignement et de l'éducation serie #3

Histoire de l'enseignement et de l'éducation - tome 3

4.0

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Le Pitch

Note biographique Françoise Mayeur, professeur à l'Université de Lille, a notamment publiéL'Education des filles au XIXe siècle. ,Présentation Une synthèse sans équivalent des bouleversements intérieurs dans l'éducation au XIXe. Le XIXe siècle croit en son ensemble aux vertus de l'institution scolaire. Contrairement aux multiples initiatives privées, l'Etat veut contrôler et améliorer écoles, pédagogies, formation des maîtres, assurer, progressivement, une administration uniforme. Il s'oppose là surtout à l'Eglise catholique désireuse de maintenir l'orientation morale et religieuse qu'elledonne à l'instruction. Transformation de la société française, nouvelles préoccupations manifestées dans les familles contribuent à la multiplication des écoles sur tout le territoire. Ainsi s'instaurent sans trop de difficultés l'obligation et la laïcité scolaires. La place nouvelle donnée aux enfants, y compris les filles, constitue l'amorce des développements ultérieurs. Françoise Mayeur, professeur à l'Université de Lille, a notamment publiéL'Education des filles au XIXe siècle. Afficher moinsAfficher plus