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Roché, Sebastian

La nation inachevée

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  • La nation inachevée
Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
PrésentationLa démocratie est en crise, le pays se fissure et notre boussole politique s’est démagnétisée. Le diagnostic ne trompe pas  : le débat public se crispe sur l’identité nationale, les valeurs républicaines et la laïcité tandis que la participationélectorale décline... Tout indique que le processus de fabrication de la nation et des citoyens libres semble bloqué. Les causes désignées par les chaînes d’information en continu, qui abreuvent des pans entiers de la société ? la tyrannie des minorités ethniques ou religieuses, et la perte de l’autorité de l’Etat. Les solutions proposées par les mêmes  ? Uneécole Troisième République où les maîtres inspirent le respect et une police renforcée, plus nombreuse et plus agressive dans les zones pauvres. Au-delà de l’emballement médiatique autour des faits-divers et de leur utilisation par des responsables politiques, quelle est la pertinence de ce diagnostic ? Dans cet essai charpenté et incisif, fruit d’une enquête scientifique et de travaux de recherche menés depuis dix ans, Sebastian Roché dessine un paysage et une réalité sociale bien plus complexes qu’on ne l’entend d’ordinaire. Oui, la question de l’identité collective et de la culture civique ont toute leur légitimité dans le débat - elles sont au fondement du fonctionnement des Etat-Nations- mais il ne faut pas oublier que la fabrique de la démocratie repose pour une large part sur la socialisation  des enfants et l’éducation.  Oui, les croyances dans les principes civiques et l’identité collectives sont bien affectées par les phénomènes migratoires et les pressions religieuses. Mais, loin de faciliter la cohésion sociale, les fonctionnements actuels de l’Ecole et de la Police creusent le sentiment de rejet et amplifient le malaise. L'instruction publique n’est pas la matrice des valeurs collectives, elle ne convainc que les gagnants de la compétition scolaire, laissant les perdants sur le bord de la route. Et la police, de son côté, par ses pratiques douteuses, comme les contrôles d’identité discriminatoires, et son impossible réforme faceà un pouvoir faible, freine l’intégration des enfants des zones pauvres et des minorités ethniques… Au terme de ce constat en clair-obscur apparaît une question qui vientébranler le fondement de nos institutions  : Et si l’Etat tel que nous le connaissonsétait le poison et non l’antidoteà la crise que nous traversons  ?  Afficher moinsAfficher plus

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PrésentationLa démocratie est en crise, le pays se fissure et notre boussole politique s’est démagnétisée. Le diagnostic ne trompe pas  : le débat public se crispe sur l’identité nationale, les valeurs républicaines et la laïcité tandis que la participationélectorale décline... Tout indique que le processus de fabrication de la nation et des citoyens libres semble bloqué. Les causes désignées par les chaînes d’information en continu, qui abreuvent des pans entiers de la société ? la tyrannie des minorités ethniques ou religieuses, et la perte de l’autorité de l’Etat. Les solutions proposées par les mêmes  ? Uneécole Troisième République où les maîtres inspirent le respect et une police renforcée, plus nombreuse et plus agressive dans les zones pauvres. Au-delà de l’emballement médiatique autour des faits-divers et de leur utilisation par des responsables politiques, quelle est la pertinence de ce diagnostic ? Dans cet essai charpenté et incisif, fruit d’une enquête scientifique et de travaux de recherche menés depuis dix ans, Sebastian Roché dessine un paysage et une réalité sociale bien plus complexes qu’on ne l’entend d’ordinaire. Oui, la question de l’identité collective et de la culture civique ont toute leur légitimité dans le débat - elles sont au fondement du fonctionnement des Etat-Nations- mais il ne faut pas oublier que la fabrique de la démocratie repose pour une large part sur la socialisation  des enfants et l’éducation.  Oui, les croyances dans les principes civiques et l’identité collectives sont bien affectées par les phénomènes migratoires et les pressions religieuses. Mais, loin de faciliter la cohésion sociale, les fonctionnements actuels de l’Ecole et de la Police creusent le sentiment de rejet et amplifient le malaise. L'instruction publique n’est pas la matrice des valeurs collectives, elle ne convainc que les gagnants de la compétition scolaire, laissant les perdants sur le bord de la route. Et la police, de son côté, par ses pratiques douteuses, comme les contrôles d’identité discriminatoires, et son impossible réforme faceà un pouvoir faible, freine l’intégration des enfants des zones pauvres et des minorités ethniques… Au terme de ce constat en clair-obscur apparaît une question qui vientébranler le fondement de nos institutions  : Et si l’Etat tel que nous le connaissonsétait le poison et non l’antidoteà la crise que nous traversons  ?  Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
La nation inachevée: La jeunesse face à l'école et la police
Auteur
Roché, Sebastian
Editeur
GRASSET
Format
Grand Format
Publication
19 janvier 2022
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
400
Taille
20.5 x 14 x 2.6 cm
Poids
384
ISBN-13
9782246819707

Auteur

Roché, Sebastian
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