Petit guide à l'usage des gens intelligents qui ne se trouvent pas très doués

"Pour quelqu’un d’intuitif, réfléchir, c’est produire une pensée neuve, inventer quelque chose, alors qu’en classe, on attend surtout de lui qu’il mette en forme ce qu’il a appris, qu’il montre qu’il a « assimilé » ce que l’enseignant a essayé de lui transmettre. Il est là pour apprendre à être un élève, ce qui suppose de répondre aux questions du professeur, même les plus simples, sans s’imaginer qu’il y a forcément un piège ou autre chose à comprendre"