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Français Méthodes & Pratiques 2de/1re éd. 2011 - Manuel de l'élève

Audience : Scolaire - Lycée
Le Pitch
PrésentationUn manuel qui permet à l’enseignant d’adapter la progression à sa classe  • Lesexercicessont nombreux, variés ettrès progressifs. Ils proposent un large choix de textes (patrimoniaux et contemporains).  • L’indication de l’objectifet duniveau de difficultéaide l’enseignant à choisir les exercices qui conviennent à sa classe. Un manuel pour accompagner l’élève vers l’autonomie • Chaque chapitre s’ouvre sur un ou deux textes d’observation qui posentconcrètement la problématique, en répondant à la question «à quoi ça sert ?». • Lesleçonssont centrées surl’essentielet distinguent lessavoirsdessavoir-faire(« Repères » / « Méthode »). • De nombreusesaides pour les élèves:  - « Mise au point » :rappels de coursponctuels près des exercices correspondants ; - « Des mots pour... » :boîtes à motsdestinées à enrichir l’expression ;  - desexercices guidésdans le manuel, desexercices de remédiationcorrigés sur le site ;  - desexemples commentésdans les leçons : extraits de textes analysés comme pour le commentaire ;  - desfiches de travail en autonomie(prendre des notes, réaliser un diaporama, améliorer l’expression...) ;  - laméthodologiedes épreuves du bac pas à pas, présentant en vis-à-vis la méthode à suivre et les questions à se poser, toujours appuyée sur unsujet-exemple. Nouveau !  •L’histoire des arts: la partie I situe lesœuvres littéraires et artistiques dans les courants culturels majeurs et étudie leurs interactions. Des lectures d’images sont proposées dans tous les chapitres. •La place accordée au vocabulaire: toute la partie II est consacrée à son approfondissement.   Afficher moinsAfficher plus

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PrésentationUn manuel qui permet à l’enseignant d’adapter la progression à sa classe  • Lesexercicessont nombreux, variés ettrès progressifs. Ils proposent un large choix de textes (patrimoniaux et contemporains).  • L’indication de l’objectifet duniveau de difficultéaide l’enseignant à choisir les exercices qui conviennent à sa classe. Un manuel pour accompagner l’élève vers l’autonomie • Chaque chapitre s’ouvre sur un ou deux textes d’observation qui posentconcrètement la problématique, en répondant à la question «à quoi ça sert ?». • Lesleçonssont centrées surl’essentielet distinguent lessavoirsdessavoir-faire(« Repères » / « Méthode »). • De nombreusesaides pour les élèves:  - « Mise au point » :rappels de coursponctuels près des exercices correspondants ; - « Des mots pour... » :boîtes à motsdestinées à enrichir l’expression ;  - desexercices guidésdans le manuel, desexercices de remédiationcorrigés sur le site ;  - desexemples commentésdans les leçons : extraits de textes analysés comme pour le commentaire ;  - desfiches de travail en autonomie(prendre des notes, réaliser un diaporama, améliorer l’expression...) ;  - laméthodologiedes épreuves du bac pas à pas, présentant en vis-à-vis la méthode à suivre et les questions à se poser, toujours appuyée sur unsujet-exemple. Nouveau !  •L’histoire des arts: la partie I situe lesœuvres littéraires et artistiques dans les courants culturels majeurs et étudie leurs interactions. Des lectures d’images sont proposées dans tous les chapitres. •La place accordée au vocabulaire: toute la partie II est consacrée à son approfondissement.   Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Français Méthodes & Pratiques 2de/1re éd. 2011 - Manuel de l'élève
Editeur
Format
Broché
Publication
25 mai 2011
Direction
Eterstein, Claude
Auteur
Eterstein, Catherine
Auteur
Le Liboux, Véronique
Auteur
Lesot, Adeline
Auteur
Combel, Valérie
Auteur
Sebal, Christine
Auteur
Dauvin, Jacques
Audience
Scolaire - Lycée
Pages
400
Taille
27 x 19.5 x 2 cm
Poids
875
ISBN-13
9782218937798
Livré entre : 19 décembre - 22 décembre
Disponible chez le fournisseur
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