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Cèbe, Sylvie

PHONO - GS-CP Éd. 2004 - Guide pédagogique

1.0

(2)

  • PHONO - GS-CP Éd. 2004 - Guide pédagogique
Audience : Scolaire - Eveil/Maternelle
Le Pitch
PrésentationLes nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture. Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue. Dans ce but, PHONO propose : - uneplanificationde 21 semainesde travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ; -un ensemble de séquencespour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ; -un déroulement stablepour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ; -des tâches ajustéesaux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ; -des phases régulières de réflexionsur les procédures apprises. S'utilise avec l'IMAGIERqui est composé de240 cartes à découper(et vendu séparément). Afficher moinsAfficher plus

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Détails du livre

Titre complet
PHONO - GS-CP Éd. 2004 - Guide pédagogique
Auteur
Cèbe, Sylvie
Editeur
HATIER
Format
Broché
Publication
23 novembre 2004
Auteur
Goigoux, Roland
Auteur
Paour, Jean-Louis
Audience
Scolaire - Eveil/Maternelle
Pages
112
Taille
29.7 x 21 x 1 cm
Poids
330
ISBN-13
9782218750960

Auteur

Cèbe, Sylvie
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Livré entre : 23 mars - 26 mars
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