Cap Maths CP Ed. 2005 - Fichier d'entraînement élève

Name: Cap Maths CP Ed. 2005 - Fichier d'entraînement élève
Brand: Charnay, Roland
SKU: PR-9782218750090
Price: 4.11 EUR
Availability: OutOfStock
Rating: 4.0 (3 reviews)

4.0

(3)

Audience : Scolaire - Primaire

Le Pitch

Présentation de l'éditeur Nouvelle édition 2005 Le fichier de l'élève s'articule autour de 15 unités de travail sur 5 périodes. 7 séances d'apprentissage par unité, suivi d'un bilan. Le plan de chaque séance, destiné à l'enseignant, figure à chaque page du fichier . Il indique les références des activités décrites dans le guide, représentées par des codes couleurs : - l'Apprentissage - orange - l'Entretien - bleu - le Calcul Mental - rose Les 3 types d'activités d'apprentissage proposées sont : - un entraînement rapide (dictée de nombres, calcul mental) : les élèves répondent dans le fichier (lorsque les réponses sont écrites) ; - des exercices d'entretien des connaissances "anciennes" ; - des exercices d'entraînement des nouveaux acquis. Ces deux derniers types d'activités offrent l'occasion d'un travail à mener en autonomie par les élèves. Chaque unité de travail se clôt par un bilan, structuré en deux phases : la préparation du bilan et le bilan lui même. 5 Banques de problèmes est proposée en fin d'ouvrage. Des pages Math-magazine (toutes les 3 unités), autant de pauses de fin de période, présentent des activités ludiques et culturelles en s'appuyant sur une approche documentaire. Ainsi que du matériel individuel encarté : file numérique, monnaie, compteur, cartes... Biographie de l'auteur Marie-Paule Dussuc est professeure agrégée de mathématiques et titulaire d’un DEA (Diplôme d’études approfondies) en didactique des disciplines scientifiques. Elle est professeure à l’ESPE de l’Académie de Lyon. Après avoir enseigné 10 ans en collège et lycée, elle a contribué, depuis 1990, au sein de l’école normale puis de l’IUFM, à la formation initiale et continue des professeurs des écoles et à l’encadrement de celle-ci. Assurant actuellement des enseignements en master, elle continue à intervenir dans des actions de formation à destination des professeurs des écoles stagiaires et titulaires. Enseignante-associée à L’INRP, maintenant IFE, depuis 1995, elle a participé à toutes les actions de recherche et publications récentes de l’équipe ERMEL. Elle a assuré plusieurs formations d’enseignants à l’étranger (Suisse, Laos). Elle est auteur dans la collection ERMEL et dans la collection Cap Maths, publiées aux éditions Hatier. Dany Madier est professeure des écoles. Elle a enseigné à tous les niveaux de l'école primaire, de la maternelle au CM2 et dans différents contextes de l'école rurale avec une classe à 4 cours à l'école urbaine. Elle a été directrice d'école pendant plusieurs années. Dans ce cadre, elle a mis en place de nombreux projets dans différents domaines avec le souci du travail en équipe avec ses collègues. Dès le début de sa carrière, elle a souhaité s'investir dans l'innovation pédagogique, en particulier dans le domaine des mathématiques et, à ce titre, elle a participé, avec ses élèves, aux expérimentations mises en place par l'équipe ERMEL. Elle a également contribué à la formation des maîtres de l'école primaire en accueillant chaque année des professeurs-stagiaires dans sa classe. Elle a rédigé, avec un collègue, le cahier de l'élève associé à l'ouvrage ERMEL pour le CE2 (aux éditions Hatier). Elle contribue maintenant aux ouvrages de la collection Cap Maths publiés par les éditions Hatier. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Cap Maths CP Ed. 2005 - Fichier d'entraînement élève

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

23 mars 2005

Direction

Chamay, Roland

Auteur

Madier, Dany

Audience

Scolaire - Primaire

Pages

144

Taille

29.5 x 21 x 1.2 cm

Poids

550

ISBN-13

9782218750090

Dussuc, Marie-Paule

Cap Maths CP Ed. 2005 - Fichier d'entraînement élève

4.0

(3)

Indisponible

Le Pitch

Présentation de l'éditeur Nouvelle édition 2005 Le fichier de l'élève s'articule autour de 15 unités de travail sur 5 périodes. 7 séances d'apprentissage par unité, suivi d'un bilan. Le plan de chaque séance, destiné à l'enseignant, figure à chaque page du fichier . Il indique les références des activités décrites dans le guide, représentées par des codes couleurs : - l'Apprentissage - orange - l'Entretien - bleu - le Calcul Mental - rose Les 3 types d'activités d'apprentissage proposées sont : - un entraînement rapide (dictée de nombres, calcul mental) : les élèves répondent dans le fichier (lorsque les réponses sont écrites) ; - des exercices d'entretien des connaissances "anciennes" ; - des exercices d'entraînement des nouveaux acquis. Ces deux derniers types d'activités offrent l'occasion d'un travail à mener en autonomie par les élèves. Chaque unité de travail se clôt par un bilan, structuré en deux phases : la préparation du bilan et le bilan lui même. 5 Banques de problèmes est proposée en fin d'ouvrage. Des pages Math-magazine (toutes les 3 unités), autant de pauses de fin de période, présentent des activités ludiques et culturelles en s'appuyant sur une approche documentaire. Ainsi que du matériel individuel encarté : file numérique, monnaie, compteur, cartes... Biographie de l'auteur Marie-Paule Dussuc est professeure agrégée de mathématiques et titulaire d’un DEA (Diplôme d’études approfondies) en didactique des disciplines scientifiques. Elle est professeure à l’ESPE de l’Académie de Lyon. Après avoir enseigné 10 ans en collège et lycée, elle a contribué, depuis 1990, au sein de l’école normale puis de l’IUFM, à la formation initiale et continue des professeurs des écoles et à l’encadrement de celle-ci. Assurant actuellement des enseignements en master, elle continue à intervenir dans des actions de formation à destination des professeurs des écoles stagiaires et titulaires. Enseignante-associée à L’INRP, maintenant IFE, depuis 1995, elle a participé à toutes les actions de recherche et publications récentes de l’équipe ERMEL. Elle a assuré plusieurs formations d’enseignants à l’étranger (Suisse, Laos). Elle est auteur dans la collection ERMEL et dans la collection Cap Maths, publiées aux éditions Hatier. Dany Madier est professeure des écoles. Elle a enseigné à tous les niveaux de l'école primaire, de la maternelle au CM2 et dans différents contextes de l'école rurale avec une classe à 4 cours à l'école urbaine. Elle a été directrice d'école pendant plusieurs années. Dans ce cadre, elle a mis en place de nombreux projets dans différents domaines avec le souci du travail en équipe avec ses collègues. Dès le début de sa carrière, elle a souhaité s'investir dans l'innovation pédagogique, en particulier dans le domaine des mathématiques et, à ce titre, elle a participé, avec ses élèves, aux expérimentations mises en place par l'équipe ERMEL. Elle a également contribué à la formation des maîtres de l'école primaire en accueillant chaque année des professeurs-stagiaires dans sa classe. Elle a rédigé, avec un collègue, le cahier de l'élève associé à l'ouvrage ERMEL pour le CE2 (aux éditions Hatier). Elle contribue maintenant aux ouvrages de la collection Cap Maths publiés par les éditions Hatier. Afficher moinsAfficher plus