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J'aide mon enfant précoce

4.1

(8)

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Présentation Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. Des exercices nombreux, un répertoire d'associations et un questionnaire de dépistage de harcèlement rendent cet ouvrage opérationnel. Des auteurs spécialistes - Des repères concrets - Une approche pratique ,SommaireAvant-propos - Témoignage de Marie 16 ans, terminaleIntroductionQu'est-ce que le haut potentiel intellectuel ?Intelligence et précocitéReconnaître un enfant Haut Potentiel IntellectuelLes troubles associésL'enfant précoce à l'écoleSes difficultésA qui faire appel ?Aménager la scolarité de l'enfant précoceAider le développement de son enfant précoceAméliorer ses relations socialesGérer ses troubles du comportementAméliorer son estime de soiGérer son stressQuestionnaire de dépistage de harcèlement Afficher moinsAfficher plus

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4.1

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Le Pitch

Présentation Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. Des exercices nombreux, un répertoire d'associations et un questionnaire de dépistage de harcèlement rendent cet ouvrage opérationnel. Des auteurs spécialistes - Des repères concrets - Une approche pratique ,SommaireAvant-propos - Témoignage de Marie 16 ans, terminaleIntroductionQu'est-ce que le haut potentiel intellectuel ?Intelligence et précocitéReconnaître un enfant Haut Potentiel IntellectuelLes troubles associésL'enfant précoce à l'écoleSes difficultésA qui faire appel ?Aménager la scolarité de l'enfant précoceAider le développement de son enfant précoceAméliorer ses relations socialesGérer ses troubles du comportementAméliorer son estime de soiGérer son stressQuestionnaire de dépistage de harcèlement Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
J'aide mon enfant précoce: Déceler, comprendre et accompagner les hauts potentiels et les surdoués.
Editeur
Format
Broché
Publication
19 mai 2016
Auteur
Simon, Stéphanie
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
182
Taille
21 x 15 x 1.1 cm
Poids
252
ISBN-13
9782212564617

Contenu

4ème de couverture

Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. Des exercices nombreux, un répertoire d'associations et un questionnaire de dépistage de harcèlement rendent cet ouvrage opérationnel.Des auteurs spécialistes - Des repères concrets - Une approche pratiqueBiographie de l'auteurAnne Gramond est pédopsychiatre. Elle exerce une activité clinique de consultation auprès des enfants TDAH et HPI. Spécialisée dans les thérapies cognitivo-comportementale, elle est également chargé d'enseignement à la faculté. Stéphanie Simon est pédopsychiatre. Elle assure des consultations spécialisées dans l'évaluation et la prise en charge du trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, des troubles des apprentissages spécifiques et des enfants à haut potentiel intellectuel présentant des troubles. Elles exercent toutes les deux en milieu hospitalier (CHU de Nîmes).
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