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Amilhat Szary, Anne-Laure

Frontières - Capes-Agrégation Histoire-Géographie

1.0

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  • Frontières - Capes-Agrégation Histoire-Géographie
Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Sommaire1. Concepts et processus 2.  Représentations 3. Acteurs et pratiques 4. Types d’espaces,PrésentationLe texte de cadrage officiel posant la question des frontières aux concours du Capes et de l’agrégation souligne leur centralité comme objet géographique. Il s’agit d’un type de discontinuité mobilisé comme outil politique avec une efficacité telle qu’il se retrouve au coeur des dispositifs de maillage du monde. Travailler la géographie des frontières aujourd’hui, c’est doncà la fois explorer et comprendre le monde avec lequel nous avons apprisà fonctionner, celui des planisphères classiques qui découpent la planète en taches multicolores distinctes… et se construire des outils pour déchiffrer tout ce que ces schémas invisibilisent. L’approche géographique permet de lier de façon classique acteurs, représentations et pratiques. Mais la conception de ce manuel recèle quelques originalités. Tout d’abord celle de placer les représentations en premier, avant les pratiques, afin d’insister sur le fait que les frontières sont dans nos têtes avant d’être ailleurs. Deuxième point notable, les courts chapitres consacrésà des cas régionaux sont placés dans la partie conceptuelle, afin de présenter une approche ouverte des façons de penser la frontière politique, et l’objet frontière en général, de par le monde. Troisièmeélément inédit, l’ouvrage contient une réflexion sur l’enseignement de la frontière dans le secondaire et des entretiens avec des acteur.ice.s de la frontière : l’occasion de présenter un travail de recherche applicable en classe intitulé :« Qu’est-ce qu’une frontière pour vous aujourd’hui et demain ?/What is a border for you?» Dernière originalité et non des moindres, ce livre viseà mettreà disposition desétudiant.e.s l’apport multidisciplinaire des border studies dont cet ouvrage présente la première synthèse disponible en français grâceà la contribution de plus de quarante auteur.ice.s, donnantà partager les manières de penser d’une francophonie comprise au sens le plus large du terme (Belgique, Canada, Cameroun, Luxembourg ou Suisse, mais aussi Brésil ou Italie). Afficher moinsAfficher plus

Amilhat Szary, Anne-Laure

Frontières - Capes-Agrégation Histoire-Géographie

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Le Pitch

Sommaire1. Concepts et processus 2.  Représentations 3. Acteurs et pratiques 4. Types d’espaces,PrésentationLe texte de cadrage officiel posant la question des frontières aux concours du Capes et de l’agrégation souligne leur centralité comme objet géographique. Il s’agit d’un type de discontinuité mobilisé comme outil politique avec une efficacité telle qu’il se retrouve au coeur des dispositifs de maillage du monde. Travailler la géographie des frontières aujourd’hui, c’est doncà la fois explorer et comprendre le monde avec lequel nous avons apprisà fonctionner, celui des planisphères classiques qui découpent la planète en taches multicolores distinctes… et se construire des outils pour déchiffrer tout ce que ces schémas invisibilisent. L’approche géographique permet de lier de façon classique acteurs, représentations et pratiques. Mais la conception de ce manuel recèle quelques originalités. Tout d’abord celle de placer les représentations en premier, avant les pratiques, afin d’insister sur le fait que les frontières sont dans nos têtes avant d’être ailleurs. Deuxième point notable, les courts chapitres consacrésà des cas régionaux sont placés dans la partie conceptuelle, afin de présenter une approche ouverte des façons de penser la frontière politique, et l’objet frontière en général, de par le monde. Troisièmeélément inédit, l’ouvrage contient une réflexion sur l’enseignement de la frontière dans le secondaire et des entretiens avec des acteur.ice.s de la frontière : l’occasion de présenter un travail de recherche applicable en classe intitulé :« Qu’est-ce qu’une frontière pour vous aujourd’hui et demain ?/What is a border for you?» Dernière originalité et non des moindres, ce livre viseà mettreà disposition desétudiant.e.s l’apport multidisciplinaire des border studies dont cet ouvrage présente la première synthèse disponible en français grâceà la contribution de plus de quarante auteur.ice.s, donnantà partager les manières de penser d’une francophonie comprise au sens le plus large du terme (Belgique, Canada, Cameroun, Luxembourg ou Suisse, mais aussi Brésil ou Italie). Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Frontières - Capes-Agrégation Histoire-Géographie: Capes-Agrégation Histoire-Géographie
Auteur
Amilhat Szary, Anne-Laure
Editeur
ARMAND COLIN
Format
Grand Format
Publication
25 novembre 2020
Auteur
Hamez, Grégory
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
384
Taille
24 x 17 x 2 cm
Poids
650
ISBN-13
9782200629779

Auteur

Amilhat Szary, Anne-Laure
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Livré entre : 19 mai - 22 mai
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