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L'Histoire à l'examen d'entrée à Sciences-Po

  • L'Histoire à l'examen d'entrée à Sciences-Po
Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Présentation de l'éditeur Ce manuel d'histoire propose une approche originale du XXe siècle, fondée sur la réflexion problématique et le traitement de thèmes et de périodes sous forme de dissertations. Il aide à l'organisation des connaissances et à leur mise en perspective. Un cours synthétique couvrant, en 6 chapitres, l'ensemble du XXe siècle (le traumatisme européen de la Première Guerre mondiale, la crise des années trente, la Seconde Guerre mondiale, le fait communiste dans le monde, les démocraties européennes depuis 1945, les relations internationales marquées par les décolonisations et la guerre froide). 25 sujets rédigés portant sur des aspects plus précis de la période. L'accent est mis sur la méthodologie de la dissertation. 185 questions traitées rapidement, avec le souci de proposer une lecture historique d'événements et de personnages. Une chronologie de la vie politique française de 1919 à 1997. Un index. Les références bibliographiques essentielles. Biographie de l'auteur Benoît Pellistrandi, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure (Ulm), agrégé d'histoire, docteur ès lettres et sciences humaines, est directeur des études à l'Ecole des Hautes Etudes Hispaniques (Casa de Velázquez) à Madrid. Il a lancé en 1990 l'enseignement de l'histoire du XXe siècle dans le cadre de la préparation d'été à l'examen d'entrée à l'IEP et l'a assuré de 1994 à 1997 au lycée Lakanal à Sceaux. Hilaire Multon, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure (Ulm), agrégé d'histoire, est chargé de cours à l'université de Paris-Val-de-Marne (Paris-XII). Il enseigne au lycée Lakanal dans le cadre de la préparation d'été à l'examen d'entrée à l'IEP. Afficher moinsAfficher plus

L'Histoire à l'examen d'entrée à Sciences-Po

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Présentation de l'éditeur Ce manuel d'histoire propose une approche originale du XXe siècle, fondée sur la réflexion problématique et le traitement de thèmes et de périodes sous forme de dissertations. Il aide à l'organisation des connaissances et à leur mise en perspective. Un cours synthétique couvrant, en 6 chapitres, l'ensemble du XXe siècle (le traumatisme européen de la Première Guerre mondiale, la crise des années trente, la Seconde Guerre mondiale, le fait communiste dans le monde, les démocraties européennes depuis 1945, les relations internationales marquées par les décolonisations et la guerre froide). 25 sujets rédigés portant sur des aspects plus précis de la période. L'accent est mis sur la méthodologie de la dissertation. 185 questions traitées rapidement, avec le souci de proposer une lecture historique d'événements et de personnages. Une chronologie de la vie politique française de 1919 à 1997. Un index. Les références bibliographiques essentielles. Biographie de l'auteur Benoît Pellistrandi, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure (Ulm), agrégé d'histoire, docteur ès lettres et sciences humaines, est directeur des études à l'Ecole des Hautes Etudes Hispaniques (Casa de Velázquez) à Madrid. Il a lancé en 1990 l'enseignement de l'histoire du XXe siècle dans le cadre de la préparation d'été à l'examen d'entrée à l'IEP et l'a assuré de 1994 à 1997 au lycée Lakanal à Sceaux. Hilaire Multon, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure (Ulm), agrégé d'histoire, est chargé de cours à l'université de Paris-Val-de-Marne (Paris-XII). Il enseigne au lycée Lakanal dans le cadre de la préparation d'été à l'examen d'entrée à l'IEP. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L'Histoire à l'examen d'entrée à Sciences-Po
Editeur
Armand Colin
Format
Broché
Publication
03 juin 1998
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
337
Taille
24 x 16 x 1.6 cm
Poids
530
ISBN-13
9782200019914
Livré entre : 22 décembre - 25 décembre
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