Penser dans un monde mauvais

Name: Penser dans un monde mauvais
Brand: Lagasnerie, Geoffroy De
SKU: PR-9782130785507
Price: 9.58 EUR
Availability: OutOfStock
Rating: 3.6 (20 reviews)

3.6

(20)

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

En bref Comment écrire sans être complice d’un système de pouvoirs ? ,Sommaire I – Faire comparaître la culture devant la société II – Pour une éthique des œuvres III – La fausseté du monde IV – Les pièges de la critique V – Penser par système VI – L’espace de la pensée ,Présentation Comment écrire sans être complice d’un système de pouvoirs ? Parce que nous vivons dans un monde mauvais, tout auteur doit nécessairement se poser la question de savoir comment ne pas être complice, volontairement ou involontairement, des systèmes de pouvoirs : qu’est-ce qu’écrire dans une société marquée par la vio-lence, la domination, l’exploitation ? Comment concevoir une pratique de la pensée qui ne contribue pas à la perpétuation de ce qui existe mais qui soit, au contraire, oppositionnelle ? Quels sens ont l’art, la culture et le savoir – et surtout : à quelles conditions ont-ils du sens et de la valeur ? Afficher moinsAfficher plus

Lagasnerie, Geoffroy De

Penser dans un monde mauvais

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Le Pitch

En bref Comment écrire sans être complice d’un système de pouvoirs ? ,Sommaire I – Faire comparaître la culture devant la société II – Pour une éthique des œuvres III – La fausseté du monde IV – Les pièges de la critique V – Penser par système VI – L’espace de la pensée ,Présentation Comment écrire sans être complice d’un système de pouvoirs ? Parce que nous vivons dans un monde mauvais, tout auteur doit nécessairement se poser la question de savoir comment ne pas être complice, volontairement ou involontairement, des systèmes de pouvoirs : qu’est-ce qu’écrire dans une société marquée par la vio-lence, la domination, l’exploitation ? Comment concevoir une pratique de la pensée qui ne contribue pas à la perpétuation de ce qui existe mais qui soit, au contraire, oppositionnelle ? Quels sens ont l’art, la culture et le savoir – et surtout : à quelles conditions ont-ils du sens et de la valeur ? Afficher moinsAfficher plus