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Qu'est-ce qu'apprendre ?: Pour une philosophie de l'enseignement

3.7

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Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Dans cet ouvrage, le philosophe Olivier Reboul interroge la nature de l'apprentissage et de l'enseignement. Il explore les liens entre information et formation, initiation et étude, et remet en question les critiques contemporaines de l'institution scolaire. Reboul soutient que l'enseignement, bien que critiquable, demeure une forme spécifique d'apprentissage. En analysant des concepts clés tels que l'information, le savoir-faire, le pouvoir enseignant et la motivation, il pose la question fondamentale : qu'est-ce qu'apprendre ? Afficher moinsAfficher plus

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Dans cet ouvrage, le philosophe Olivier Reboul interroge la nature de l'apprentissage et de l'enseignement. Il explore les liens entre information et formation, initiation et étude, et remet en question les critiques contemporaines de l'institution scolaire. Reboul soutient que l'enseignement, bien que critiquable, demeure une forme spécifique d'apprentissage. En analysant des concepts clés tels que l'information, le savoir-faire, le pouvoir enseignant et la motivation, il pose la question fondamentale : qu'est-ce qu'apprendre ? Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Qu'est-ce qu'apprendre ?: Pour une philosophie de l'enseignement
Editeur
Format
Broché
Publication
12 juin 2010
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
208
Taille
21.3 x 13.5 x 1.2 cm
Poids
260
ISBN-13
9782130583066
Livré entre : 8 décembre - 11 décembre
Livraison gratuite (FR et BE) à partir de 20,00 € de livres d'occasion
Retour GRATUIT sous 14 jours.
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