Passer au contenu
Mon compte
Wishlist
Panier 00:00
Panier 00:00

Thème espagnol moderne

Audience : Adulte - Universitaire
Le Pitch
Sommaire Avant-propos De la traduction et du thème à l’Université Comment aborder cet exercice ? Remarques sur le présent ouvrage Bibliographie utile pour la traduction Abréviations utilisées dans cet ouvrage PREMIÈRE PARTIE. — NIVEAU 1 I. Textes traduits et commentés Patrick Modiano,Vestiaire de l’enfance Roland Barthes,Essais critiques Raymond Queneau,Exercices de style Honoré de Balzac,Petites misères de la vie conjugale Albert Camus,L’Étranger André Malraux,L’Espoir Marguerite Duras,L’Amant II. Textes traduits Louis Aragon,La Mise à mort Félicité Robert de Lamennais,Une Voix de prison III. Textes seuls Colette,La Maison de Claudine Raymond Queneau,Exercices de style Gustave Flaubert,Bouvard et Pécuchet François-René de Chateaubriand,Mémoires d’outre-tombe DEUXIÈME PARTIE. — NIVEAU 2 I. Textes traduits et commentés Anatole France,Le Livre de mon ami Simone de Beauvoir,La Force de l’âge Valéry Larbaud,Fermina Márquez Henry de Montherlant,Le Maître de Santiago Jean Anouilh,Antigone Ernest Renan,Souvenirs d’enfance et de jeunesse II. Textes traduits Albert Camus,La Mort heureuse Maurice de Guérin,Journal Guy de Maupassant, « La Parure » Gustave Flaubert,Madame Bovary III. Textes seuls Prosper Mérimée,Arsène Guillot Romain Gary (Émile Ajar),Gros-Câlin Colette,La Maison de Claudine Marcel Proust,À la recherche du temps perdu TROISIÈME PARTIE. — NIVEAU 3 I. Textes traduits et commentés Jean-Paul Sartre,La Nausée Jean Rouaud,Les Champs d’honneur Françoise Sagan, « Lettre d’amour à Jean-Paul Sartre » Guy de Maupassant, « La Confession » Alphonse Daudet, « La Défense de Tarascon » George Sand,Mademoiselle La Quintinie II. Textes traduits Honoré de Balzac,Eugénie Grandet Georges Courteline,Le Train de 8h47 Gérard de Nerval,Les Filles du feu III. Textes seuls Danièle Sallenave,D’Amour Guy de Maupassant, « La Rouille » Maurice Barrès,Le Mystère en pleine lumière Théophile Gautier,Voyage en Espagne Jean-Marie Gustave Le Clézio,Le Chercheur d’or Index ,Présentation Comment aborder les difficultés liées au thème et quelle démarche adopter face à un texte littéraire ? Comment passer de la simple application de connaissances lexicales et syntaxiques à la transposition d’un discours littéraire ? Comment consolider son apprentissage de la langue espagnole au moyen du thème ? Cet ouvrage propose un large choix de textes littéraires empruntés aux XIXe, XXeet XXIesiècles, de nature variée (lettres, dialogues, théâtre, extraits de romans, de mémoires ou d’essais), classés selon leur niveau de difficulté. Dans le but d’être un véritable outil d’accompagnement de l’étudiant dans l’acquisition d’une démarche, la plupart des extraits sont traduits, près de la moitié commentés, et les autres sont accompagnés d’une brève introduction présentant les obstacles majeurs liés à leur traduction et orientant le travail et les recherches à effectuer. Enfin, un index en fin d'ouvrage recueille les termes du lexique et les principales difficultés syntaxiques apparues au fil des textes. Ce manuel s’adresse principalement aux étudiants en Licence désireux de s’entraîner à la pratique du thème ; cependant, des étudiants plus avancés dans leur cursus pourront également trouver ici matière à poursuivre leur réflexion sur la langue et la traduction. Afficher moinsAfficher plus

Thème espagnol moderne

Indisponible
Sélectionnez la condition
Indisponible
Etre averti(e) de la disponibilité

Le Pitch

Sommaire Avant-propos De la traduction et du thème à l’Université Comment aborder cet exercice ? Remarques sur le présent ouvrage Bibliographie utile pour la traduction Abréviations utilisées dans cet ouvrage PREMIÈRE PARTIE. — NIVEAU 1 I. Textes traduits et commentés Patrick Modiano,Vestiaire de l’enfance Roland Barthes,Essais critiques Raymond Queneau,Exercices de style Honoré de Balzac,Petites misères de la vie conjugale Albert Camus,L’Étranger André Malraux,L’Espoir Marguerite Duras,L’Amant II. Textes traduits Louis Aragon,La Mise à mort Félicité Robert de Lamennais,Une Voix de prison III. Textes seuls Colette,La Maison de Claudine Raymond Queneau,Exercices de style Gustave Flaubert,Bouvard et Pécuchet François-René de Chateaubriand,Mémoires d’outre-tombe DEUXIÈME PARTIE. — NIVEAU 2 I. Textes traduits et commentés Anatole France,Le Livre de mon ami Simone de Beauvoir,La Force de l’âge Valéry Larbaud,Fermina Márquez Henry de Montherlant,Le Maître de Santiago Jean Anouilh,Antigone Ernest Renan,Souvenirs d’enfance et de jeunesse II. Textes traduits Albert Camus,La Mort heureuse Maurice de Guérin,Journal Guy de Maupassant, « La Parure » Gustave Flaubert,Madame Bovary III. Textes seuls Prosper Mérimée,Arsène Guillot Romain Gary (Émile Ajar),Gros-Câlin Colette,La Maison de Claudine Marcel Proust,À la recherche du temps perdu TROISIÈME PARTIE. — NIVEAU 3 I. Textes traduits et commentés Jean-Paul Sartre,La Nausée Jean Rouaud,Les Champs d’honneur Françoise Sagan, « Lettre d’amour à Jean-Paul Sartre » Guy de Maupassant, « La Confession » Alphonse Daudet, « La Défense de Tarascon » George Sand,Mademoiselle La Quintinie II. Textes traduits Honoré de Balzac,Eugénie Grandet Georges Courteline,Le Train de 8h47 Gérard de Nerval,Les Filles du feu III. Textes seuls Danièle Sallenave,D’Amour Guy de Maupassant, « La Rouille » Maurice Barrès,Le Mystère en pleine lumière Théophile Gautier,Voyage en Espagne Jean-Marie Gustave Le Clézio,Le Chercheur d’or Index ,Présentation Comment aborder les difficultés liées au thème et quelle démarche adopter face à un texte littéraire ? Comment passer de la simple application de connaissances lexicales et syntaxiques à la transposition d’un discours littéraire ? Comment consolider son apprentissage de la langue espagnole au moyen du thème ? Cet ouvrage propose un large choix de textes littéraires empruntés aux XIXe, XXeet XXIesiècles, de nature variée (lettres, dialogues, théâtre, extraits de romans, de mémoires ou d’essais), classés selon leur niveau de difficulté. Dans le but d’être un véritable outil d’accompagnement de l’étudiant dans l’acquisition d’une démarche, la plupart des extraits sont traduits, près de la moitié commentés, et les autres sont accompagnés d’une brève introduction présentant les obstacles majeurs liés à leur traduction et orientant le travail et les recherches à effectuer. Enfin, un index en fin d'ouvrage recueille les termes du lexique et les principales difficultés syntaxiques apparues au fil des textes. Ce manuel s’adresse principalement aux étudiants en Licence désireux de s’entraîner à la pratique du thème ; cependant, des étudiants plus avancés dans leur cursus pourront également trouver ici matière à poursuivre leur réflexion sur la langue et la traduction. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Thème espagnol moderne: Du XIXe siècle à nos jours
Editeur
Format
Broché
Publication
13 janvier 2010
Audience
Adulte - Universitaire
Pages
288
Taille
21.7 x 15.1 x 1.8 cm
Poids
387
ISBN-13
9782130573845

Auteur

Livré entre : 26 juillet - 29 juillet
Disponible chez le fournisseur
Impression à la demande
Expédition immédiate
Chez vous entre :
Les délais de livraison ont tendance à s'accélérer ces dernières semaines, le temps indiqué peut être plus court que prévu. Les délais de livraison ont tendance à s'allonger ces dernières semaines, le temps indiqué peut être plus long que prévu.
Livraison gratuite (FR et BE) à partir de 20,00 € de livres d'occasion
Retour GRATUIT sous 14 jours.
Image to render

Revendez-le sur notre application!

Aller plus loin

Vous pouvez également aimer

Récemment consultés