Questions sociales : analyses anglo-saxonnes

Name: Questions sociales : analyses anglo-saxonnes
Brand: Damon, Julien
SKU: NW-9782130570189
Price: 22.5 EUR
Availability: OutOfStock

Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Note biographiqueDiplômé de l'ESCP et docteur en sociologie, Julien Damon est professeur associé à Sciences-Po (cycle d'urbanisme). Ancien chef du service des questions sociales au Centre d'analyse stratégique, il a notamment publié La question SDF (Puf, 2002), Les politiques familiales (Puf, « Que sais-je ? », 2006), L'exclusion (Puf, « Que sais-je ? », 2008).,PrésentationLes questions sociales en France sont généralement abordées à travers le seul prisme hexagonal. Un détour par les analyses anglo-saxonnes est donc riche d'enseignements et de surprises. Sur dix thèmes qui vont de l'exclusion et de la discrimination raciale au management en passant par la famille, le bonheur et l'insécurité, cet ouvrage dresse un audacieux panorama des problématiques actuelles et donne accès à des oeuvres majeures de l'expertise anglo-saxonne, via une reprise de commentaires d'ouvrages parus dans la revue Sociétal. Certains de ces ouvrages traitent de capital social, d'investissements pour la petite enfance, de police de proximité. D'autres, aux thèses plus inhabituelles, feront sursauter : ils plaident pour la réhabilitation du mariage, la libéralisation du port d'armes, le démantèlement du modèle social français ou encore la mise en place d'un revenu universel (à condition de mettre fin à l'État-providence). Les comptes rendus critiques, remaniés et actualisés, sont complétés par des encadrés resituant les positions des Anglo-Saxons dans le contexte français. Tableaux de données récentes, graphiques et recensions complémentaires d'ouvrages parfont la cohérence du propos qui vise la mise à disposition d'informations et le traitement d'interrogations capitales.,SommairePréface de Bernard CazesAvant-propos. — Socialement incorrect ?Chapitre premier. — Modèle social. Accompagner le déclin ou démanteler le « modèle » ?Le modèle social français comme anti-modèleVues blairistes sur le modèle social européenVues d'Amérique sur le déclin européenChapitre II. — Protection sociale. Assister les défavorisés ou responsabiliser la société ?Troisième voie et nouvel égalitarismeUne dotation en capital pour les jeunesUn revenu universel pour mettre fin à l'État-providenceDes chèques santé pour sauver l'assurance maladieChapitre III. — Politiques familiales. Augmenter les prestations ou réhabiliter le mariage ?La diversité des politiques européennes de la familleLes limites des prestations monétairesLa promotion du mariageLes familles oubliées des classes moyennesChapitre IV. — Enfance. Investir massivement ou éduquer traditionnellement ?Du Moyen Âge à aujourd'huiUn point de PIB pour les enfantsUne éducation classique à reprendreChapitre V. — Exclusion. Se concentrer sur les pauvres ou aider tout le monde ?Une analyse britannique de l'exclusion socialeLes ghettos américainsCombattre la pauvreté en Europe et aux États-UnisChapitre VI. — Sans-abri. Gérer les problèmes ou éradiquer le phénomène ?Un phénomène américain disséqué pour les années 1980L'économie du « sans-abrisme »Le syndrome NIMBYChapitre VII. — Insécurité. Établir une police de proximité ou armer les citoyens ?Théorie de la vitre cassée et police des incivilitésLa police de proximité à ChicagoPlus d'armes, moins de crimesChapitre VIII. — Discrimination raciale. Intégrer universellement ou discriminer positivement ?Les écarts cognitifs entre Blancs et NoirsL'opinion par-delà les divisions racialesComment prendre un client dans un taxi ?Chapitre IX. — Bien-être. Accroître le PIB ou viser le bonheur ?Les dégâts de l'abondanceLe capital social en débatLe bonheur comme objectifChapitre X. — Management. Être diplomé ou savoir motiver ?Défense et illustrations du managementUn assaut contre les MBAConcilier vie professionnelle et vie personnelle Afficher moinsAfficher plus

Damon, Julien

Questions sociales : analyses anglo-saxonnes

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Le Pitch

Note biographiqueDiplômé de l'ESCP et docteur en sociologie, Julien Damon est professeur associé à Sciences-Po (cycle d'urbanisme). Ancien chef du service des questions sociales au Centre d'analyse stratégique, il a notamment publié La question SDF (Puf, 2002), Les politiques familiales (Puf, « Que sais-je ? », 2006), L'exclusion (Puf, « Que sais-je ? », 2008).,PrésentationLes questions sociales en France sont généralement abordées à travers le seul prisme hexagonal. Un détour par les analyses anglo-saxonnes est donc riche d'enseignements et de surprises. Sur dix thèmes qui vont de l'exclusion et de la discrimination raciale au management en passant par la famille, le bonheur et l'insécurité, cet ouvrage dresse un audacieux panorama des problématiques actuelles et donne accès à des oeuvres majeures de l'expertise anglo-saxonne, via une reprise de commentaires d'ouvrages parus dans la revue Sociétal. Certains de ces ouvrages traitent de capital social, d'investissements pour la petite enfance, de police de proximité. D'autres, aux thèses plus inhabituelles, feront sursauter : ils plaident pour la réhabilitation du mariage, la libéralisation du port d'armes, le démantèlement du modèle social français ou encore la mise en place d'un revenu universel (à condition de mettre fin à l'État-providence). Les comptes rendus critiques, remaniés et actualisés, sont complétés par des encadrés resituant les positions des Anglo-Saxons dans le contexte français. Tableaux de données récentes, graphiques et recensions complémentaires d'ouvrages parfont la cohérence du propos qui vise la mise à disposition d'informations et le traitement d'interrogations capitales.,SommairePréface de Bernard CazesAvant-propos. — Socialement incorrect ?Chapitre premier. — Modèle social. Accompagner le déclin ou démanteler le « modèle » ?Le modèle social français comme anti-modèleVues blairistes sur le modèle social européenVues d'Amérique sur le déclin européenChapitre II. — Protection sociale. Assister les défavorisés ou responsabiliser la société ?Troisième voie et nouvel égalitarismeUne dotation en capital pour les jeunesUn revenu universel pour mettre fin à l'État-providenceDes chèques santé pour sauver l'assurance maladieChapitre III. — Politiques familiales. Augmenter les prestations ou réhabiliter le mariage ?La diversité des politiques européennes de la familleLes limites des prestations monétairesLa promotion du mariageLes familles oubliées des classes moyennesChapitre IV. — Enfance. Investir massivement ou éduquer traditionnellement ?Du Moyen Âge à aujourd'huiUn point de PIB pour les enfantsUne éducation classique à reprendreChapitre V. — Exclusion. Se concentrer sur les pauvres ou aider tout le monde ?Une analyse britannique de l'exclusion socialeLes ghettos américainsCombattre la pauvreté en Europe et aux États-UnisChapitre VI. — Sans-abri. Gérer les problèmes ou éradiquer le phénomène ?Un phénomène américain disséqué pour les années 1980L'économie du « sans-abrisme »Le syndrome NIMBYChapitre VII. — Insécurité. Établir une police de proximité ou armer les citoyens ?Théorie de la vitre cassée et police des incivilitésLa police de proximité à ChicagoPlus d'armes, moins de crimesChapitre VIII. — Discrimination raciale. Intégrer universellement ou discriminer positivement ?Les écarts cognitifs entre Blancs et NoirsL'opinion par-delà les divisions racialesComment prendre un client dans un taxi ?Chapitre IX. — Bien-être. Accroître le PIB ou viser le bonheur ?Les dégâts de l'abondanceLe capital social en débatLe bonheur comme objectifChapitre X. — Management. Être diplomé ou savoir motiver ?Défense et illustrations du managementUn assaut contre les MBAConcilier vie professionnelle et vie personnelle Afficher moinsAfficher plus