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Écrire l'expérience

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Sommaire Avant-propos : Les raisons d'une expédition Première partie :DispositionsI --Dispositifs1 -- Deux ancrages 2 -- Des groupes3 -- De l'accompagnement II --Travail4 -- Du travail 5 -- Expériences 6 -- Subjectivité III --Ecriture7 -- Autorisations 8 -- D'abord un processus 9 -- Un droit de regard Deuxième partie :DéplacementsIV --Ecritures du travail10 -- Ecrire "professionnellement" 11 -- Ecrire le quotidien 12 -- Ecrire l'événement V --Vers une pensée de l'action13 -- Des constructions 14 -- Narrer 15 -- Elaborer 16 -- Reconstruire VI --Changement17 -- Sur le plan de l'argumentation 18 -- Pour quels bénéfices ? 19 -- Quelles exigences pour la démocratie ? Troisième partie :ModèlesVII --Le genre scientifique20 -- Les données du problème 21 -- La déconstruction d'un genre 22 -- Le choix du clivage VIII --La littérature dans la recherche23 -- La leçon de Roland Barthes 24 -- La littérature assumée 25 -- Pour d'autres genres IX --La fabrique dupenser26 -- Une rhétorique du penser 27 -- Le trésor enfoui Conclusion : Le geste d'Orphée -- Index des noms -- Index thématique ,Présentation L'écriture de l'expérience est prise entre des postulats contradictoires qui rendent son approche incertaine. Quels dispositifs, quels protocoles, quelle posture pour l'accompagnateur ? Comment situer cette écriture de l'expérience entre récit, analyse de pratiques et travail scientifique ? Comment arbitrer entre différents modèles, littéraire, scientifique... ? Cet ouvrage ne donne pas de recettes mais propose de nombreuses lectures et manières de s'y prendre pour écrire et faire écrire. Afficher moinsAfficher plus

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Sommaire Avant-propos : Les raisons d'une expédition Première partie :DispositionsI --Dispositifs1 -- Deux ancrages 2 -- Des groupes3 -- De l'accompagnement II --Travail4 -- Du travail 5 -- Expériences 6 -- Subjectivité III --Ecriture7 -- Autorisations 8 -- D'abord un processus 9 -- Un droit de regard Deuxième partie :DéplacementsIV --Ecritures du travail10 -- Ecrire "professionnellement" 11 -- Ecrire le quotidien 12 -- Ecrire l'événement V --Vers une pensée de l'action13 -- Des constructions 14 -- Narrer 15 -- Elaborer 16 -- Reconstruire VI --Changement17 -- Sur le plan de l'argumentation 18 -- Pour quels bénéfices ? 19 -- Quelles exigences pour la démocratie ? Troisième partie :ModèlesVII --Le genre scientifique20 -- Les données du problème 21 -- La déconstruction d'un genre 22 -- Le choix du clivage VIII --La littérature dans la recherche23 -- La leçon de Roland Barthes 24 -- La littérature assumée 25 -- Pour d'autres genres IX --La fabrique dupenser26 -- Une rhétorique du penser 27 -- Le trésor enfoui Conclusion : Le geste d'Orphée -- Index des noms -- Index thématique ,Présentation L'écriture de l'expérience est prise entre des postulats contradictoires qui rendent son approche incertaine. Quels dispositifs, quels protocoles, quelle posture pour l'accompagnateur ? Comment situer cette écriture de l'expérience entre récit, analyse de pratiques et travail scientifique ? Comment arbitrer entre différents modèles, littéraire, scientifique... ? Cet ouvrage ne donne pas de recettes mais propose de nombreuses lectures et manières de s'y prendre pour écrire et faire écrire. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Écrire l'expérience: Vers la reconnaissance des pratiques professionnelles
Editeur
Format
Broché
Publication
02 avril 2007
Auteur
André, Alain
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
416
Taille
21.8 x 15 x 2.4 cm
Poids
566
ISBN-13
9782130559436

Auteur

Livré entre : 26 juillet - 29 juillet
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