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Collinet, Cécile

Savoirs et savants

  • Savoirs et savants
Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
SommaireAvant-propos : Faire de la science, parler de la scienceI -- Le siècle du développement scientifique : La science en France au XXe siècle, quelques repères -- Chronologie des études sur la science en France au XXe siècleII -- Forces et pérennité des institutions : Les laboratoires de la recherche sur la science -- Les disciplines, histoire, philosophie et sociologie -- Les formations universitaires -- Les associations -- Les revuesIII -- Incertitudes autour des institutions : Des individus derrière des institutions -- La pluralité des mondesIV -- Pratiques et dispositifs concrets de recherche : L'investissement personnel -- Engagements collectifs et dispositifs de travail -- Disciplines, programmes, communautésV -- Les déterminants externes : Les instances de tutelle -- Espaces nationaux et internationauxConclusion : Les études sur la science en France, entre normalité et spécificité -- Mécanismes et fonctionnement du champ -- Ouvertures vers une théorie générale des champs scientifiques Annexe : Présentation de la recherche -- Bibliographie,Note biographiqueJean-Michel BERTHELOT est professeur de philosophie des sciences sociales et sociologie à l'Université de Paris V - SorbonneOlivier MARTIN est maître de conférences en sociologie à l'Université de Paris V - SorbonneCécile COLLINET est maître de conférences à l'Université de Marne-la-Vallée où elle dirige un laboratoire de sociologie du sport,PrésentationMalgré la notoriété de ses nombreux chercheurs, le champ des études sur la science est un domaine peu connu. Menées par des philosophes, des historiens, des sociologues, ces études sont pourtant essentielles pour comprendre l'évolution des disciplines scientifiques. Cet ouvrage propose une analyse socio-historique de ces études à travers les principaux acteurs, institutions, idées et débats qui les animent. En insistant davantage sur les trente dernières années, l'ouvrage resitue la genèse, le devenir, l'organisation et le mode de travail de cette activité scientifique par sa visée et son objet. Il présente donc un tableau détaillé d'une activité de recherche et de chercheurs d'horizons variés, ainsi qu'un modèle d'investigation et d'analyse sociologiques des champs scientifiques. Afficher moinsAfficher plus

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SommaireAvant-propos : Faire de la science, parler de la scienceI -- Le siècle du développement scientifique : La science en France au XXe siècle, quelques repères -- Chronologie des études sur la science en France au XXe siècleII -- Forces et pérennité des institutions : Les laboratoires de la recherche sur la science -- Les disciplines, histoire, philosophie et sociologie -- Les formations universitaires -- Les associations -- Les revuesIII -- Incertitudes autour des institutions : Des individus derrière des institutions -- La pluralité des mondesIV -- Pratiques et dispositifs concrets de recherche : L'investissement personnel -- Engagements collectifs et dispositifs de travail -- Disciplines, programmes, communautésV -- Les déterminants externes : Les instances de tutelle -- Espaces nationaux et internationauxConclusion : Les études sur la science en France, entre normalité et spécificité -- Mécanismes et fonctionnement du champ -- Ouvertures vers une théorie générale des champs scientifiques Annexe : Présentation de la recherche -- Bibliographie,Note biographiqueJean-Michel BERTHELOT est professeur de philosophie des sciences sociales et sociologie à l'Université de Paris V - SorbonneOlivier MARTIN est maître de conférences en sociologie à l'Université de Paris V - SorbonneCécile COLLINET est maître de conférences à l'Université de Marne-la-Vallée où elle dirige un laboratoire de sociologie du sport,PrésentationMalgré la notoriété de ses nombreux chercheurs, le champ des études sur la science est un domaine peu connu. Menées par des philosophes, des historiens, des sociologues, ces études sont pourtant essentielles pour comprendre l'évolution des disciplines scientifiques. Cet ouvrage propose une analyse socio-historique de ces études à travers les principaux acteurs, institutions, idées et débats qui les animent. En insistant davantage sur les trente dernières années, l'ouvrage resitue la genèse, le devenir, l'organisation et le mode de travail de cette activité scientifique par sa visée et son objet. Il présente donc un tableau détaillé d'une activité de recherche et de chercheurs d'horizons variés, ainsi qu'un modèle d'investigation et d'analyse sociologiques des champs scientifiques. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Savoirs et savants: Les études sur la science en France
Auteur
Collinet, Cécile
Editeur
PUF
Format
Broché
Publication
02 novembre 2005
Auteur
Berthelot, Jean-Michel
Auteur
Martin, Olivier
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
296
Taille
21.6 x 15.1 x 1.7 cm
Poids
406
ISBN-13
9782130545231

Auteur

Collinet, Cécile
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Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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