L'éducation postmoderne

Broché - 28/02/2002 - PUF

3.0

(1)

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Ce livre aborde la question de l'éducation à l'ère postmoderne. Les auteurs présentent un modèle de besoins psychopédagogiques fondamentaux, prenant en compte les dimensions affectives, cognitives, sociales et idéologiques dans la construction de l'identité. Ils proposent un système pédagogique multiréférentiel et intégré, où chaque courant pédagogique répond à un besoin spécifique. Cette approche postmoderne vise à former des adultes sujets-acteurs de leur projet éducatif. Afficher moins Afficher plus
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Ce livre aborde la question de l'éducation à l'ère postmoderne. Les auteurs présentent un modèle de besoins psychopédagogiques fondamentaux, prenant en compte les dimensions affectives, cognitives, sociales et idéologiques dans la construction de l'identité. Ils proposent un système pédagogique multiréférentiel et intégré, où chaque courant pédagogique répond à un besoin spécifique. Cette approche postmoderne vise à former des adultes sujets-acteurs de leur projet éducatif. Afficher moins Afficher plus
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