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Durkheim et l'éducation

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
L'ouvrage aborde les réflexions de Durkheim, père fondateur de la sociologie, sur l'éducation. Il analyse le rôle de l'école dans la socialisation des individus, la transmission des valeurs, et la formation d'une société harmonieuse. Durkheim insiste sur l'importance d'une éducation morale, intellectuelle et sociale, et propose des pistes pour une pédagogie basée sur la science et la solidarité. Ses idées ont marqué le champ de la pédagogie et continuent d'inspirer les débats contemporains. Afficher moinsAfficher plus

Durkheim et l'éducation

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Le Pitch

L'ouvrage aborde les réflexions de Durkheim, père fondateur de la sociologie, sur l'éducation. Il analyse le rôle de l'école dans la socialisation des individus, la transmission des valeurs, et la formation d'une société harmonieuse. Durkheim insiste sur l'importance d'une éducation morale, intellectuelle et sociale, et propose des pistes pour une pédagogie basée sur la science et la solidarité. Ses idées ont marqué le champ de la pédagogie et continuent d'inspirer les débats contemporains. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Durkheim et l'Education
Editeur
Format
Broché
Publication
01 février 1994
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
128
Taille
17.6 x 11.5 x 0.9 cm
Poids
83
ISBN-13
9782130460473

Contenu

4ème de couverture

Emile Durkheim est essentiellement connu comme l'un des pères fondateurs de la sociologie moderne. Fondée sur l'analyse structuro-fonctionnaliste des systèmes sociaux, son oeuvre pédagogique reste importante et toujours valable. L'éducation, " socialisation méthodique de la jeune génération ", implique une pédagogie désormais attentive aux valeurs intellectuelles et morales que le maître a mission de promouvoir. L'analyse sociologique et psychologique de la fonction du maître que propose Durkheim est située ainsi dans le cadre d'une conception des systèmes éducatifs possédant une " autonomie relative " susceptible de faire des éducateurs des agents de changement. Les pages ici présentées sont significatives de la pensée d'un pédagogue posant, à partir d'un travail de sociologue, que rapport au savoir et rapport aux valeurs doivent être liés au sein d'une éducation fondamentalement humaniste.

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Livré entre : 26 juillet - 29 juillet
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