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Baghdadli, Amaria

Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH - 2e éd.

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Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Présentation« Mieux vivre avec un TDAH– Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité» est l’un des premiers programmes d’ETP destinéà des enfants de plus de 6 ans ou des adolescents avec TDAH et leurs familles. Il permet leur accompagnement après l’annonce diagnostique ouà tout autre moment de leur parcours de prise en charge. Il vient compléter l’offre de soins dans le TDAH, tels que les groupes d’entraînement aux habiletés parentales (sur le modèle de Barkley) ou les thérapies comportementales et cognitives proposées en groupe ou en individuel. Ce programme a pour ambition d’améliorer la santé et la qualité de vie des familles au travers de multiples objectifs : • appréhender le TDAH, sonévolution, ainsi que les troubles adaptatifs et fonctionnels qui en découlent, • connaître les modalités d’auto-soins etêtre en mesure de les appliquer, • développer une autonomie et une capacité de décision dans le processus de soins. Après la réalisation d’un bilanéducatif partagé avecun professionnel de santé, afin de prioriser des objectifs de soins plus spécifiques, l’enfant ou adolescent participe avec ses parentsà des ateliers qui permettent de mieux connaître et vivre le TDAH,à l’école ouà la maison. Avec la collaboration de : E. MADIEU, M. SOUSSANA, A. VAUCHEL, C. VERNHET.,SommaireÉTAT DES CONNAISSANCES ET PLACE DE L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DANS LE TDAH 1. Le TDAH en quelques mots 2. Place de l’ETP dans la prise en charge du TDAH LE PROGRAMME« MIEUX VIVRE AVEC UN TDAH» 3. Bilanéducatif partagé ou diagnosticéducatif 4. Organisation des ateliers proposés 5. Atelier : Mieux connaître le TDAH 6. Atelier : Gérer et améliorer l’organisation du quotidien 7. Atelier : Gérer les troubles du comportement en classe et lors des devoirs 8. Atelier : Comprendre et gérer la colère 9. Atelier : Utiliser de manière raisonnée et sécurisée lesécrans 10. Atelier : Améliorer la communication intrafamiliale 11. Atelier parents : Décider de façonéclairée de la prise du traitement médicamenteux 12. Atelier enfants : Comprendre la prescription du traitement par méthylphénidate 13. L’entretien de fin de programme Afficher moinsAfficher plus

Baghdadli, Amaria

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Le Pitch

Présentation« Mieux vivre avec un TDAH– Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité» est l’un des premiers programmes d’ETP destinéà des enfants de plus de 6 ans ou des adolescents avec TDAH et leurs familles. Il permet leur accompagnement après l’annonce diagnostique ouà tout autre moment de leur parcours de prise en charge. Il vient compléter l’offre de soins dans le TDAH, tels que les groupes d’entraînement aux habiletés parentales (sur le modèle de Barkley) ou les thérapies comportementales et cognitives proposées en groupe ou en individuel. Ce programme a pour ambition d’améliorer la santé et la qualité de vie des familles au travers de multiples objectifs : • appréhender le TDAH, sonévolution, ainsi que les troubles adaptatifs et fonctionnels qui en découlent, • connaître les modalités d’auto-soins etêtre en mesure de les appliquer, • développer une autonomie et une capacité de décision dans le processus de soins. Après la réalisation d’un bilanéducatif partagé avecun professionnel de santé, afin de prioriser des objectifs de soins plus spécifiques, l’enfant ou adolescent participe avec ses parentsà des ateliers qui permettent de mieux connaître et vivre le TDAH,à l’école ouà la maison. Avec la collaboration de : E. MADIEU, M. SOUSSANA, A. VAUCHEL, C. VERNHET.,SommaireÉTAT DES CONNAISSANCES ET PLACE DE L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DANS LE TDAH 1. Le TDAH en quelques mots 2. Place de l’ETP dans la prise en charge du TDAH LE PROGRAMME« MIEUX VIVRE AVEC UN TDAH» 3. Bilanéducatif partagé ou diagnosticéducatif 4. Organisation des ateliers proposés 5. Atelier : Mieux connaître le TDAH 6. Atelier : Gérer et améliorer l’organisation du quotidien 7. Atelier : Gérer les troubles du comportement en classe et lors des devoirs 8. Atelier : Comprendre et gérer la colère 9. Atelier : Utiliser de manière raisonnée et sécurisée lesécrans 10. Atelier : Améliorer la communication intrafamiliale 11. Atelier parents : Décider de façonéclairée de la prise du traitement médicamenteux 12. Atelier enfants : Comprendre la prescription du traitement par méthylphénidate 13. L’entretien de fin de programme Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH - 2e éd.: Pour l'enfant, l'adolescent et ses parents
Auteur
Baghdadli, Amaria
Editeur
DUNOD
Format
Grand Format
Publication
20 mai 2026
Auteur
Majorel, Julie
Auteur
Boudou, Hélène
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
208
Taille
24 x 19 x 1.3 cm
Poids
462
ISBN-13
9782100886012

Auteur

Baghdadli, Amaria
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