Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents - 2e édition

Name: Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents - 2e édition
Brand: Liratni, Mehdi
SKU: NW-9782100874576
Price: 29.0 EUR
Availability: InStock

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

PrésentationEnfin un ouvrage permettant d’adapter la thérapie ACT aux enfants et adolescents ! De nombreuses raisons peuvent pousser ces derniersà souffrir : un contexte familial compliqué, l’exigence et la compétitivité du monde scolaire et social, un handicap ou un trouble du neurodéveloppement (autisme, TDAH)... Consécutivement, ilséprouvent parfois de la colère, de l’anxiété (scolaire, sociale) et souffrent de dépression ou encore de troubles alimentaires. La plupart des parents se donnent alors pour mission de contrer la souffrance de leur enfant en cherchantà la« gérer» efficacement. Mais la souffrance est-elle comparableà un problèmeà résoudre ? L’auteur inviteà ne plus la voir comme un ennemi mais plutôt comme un colocataire que l’on respecte. La thérapie d’acceptation et d’engagement (ou ACT), qui suit ce principe, fait partie des thérapies cognitivo-comportementales récentes fondées sur des preuves scientifiques. Cet ouvrage se divise en deux grandes parties : • Il présente les 6 processus de l’ACT adaptés aux enfants et adolescents, avec des exercices et des illustrations cliniques. • Il propose des recommandations pourétablir un partenariat avec les parents, co-thérapeutes dont l’accompagnement conditionne le succès de la thérapie. Cette deuxièmeédition s’est significativement enrichie de réflexions théoriques, d’outils cliniques supplémentaires (exercices) et d’illustrations par mind-maps permettant aux praticiens de naviguer facilement entre les processus de l’ACT aux différents niveaux de développement.,SommaireAvant-propos Préface Partie 1 - Adapter la thérapie ACT pour les enfants et et les adolescents 1. Un peu de théorie… 2. Les 6 processus de l’ACT : adaptations chez l’enfant/adolescent Partie 2 - ACT et alliance thérapeutique avec les parents 3. Le travail avec les parents, une mission délicate… 4. Techniques d’entretien favorisant l’alliance thérapeutique 5. Incarner l’ACT dans l’alliance thérapeutique avec les parents Annexes Bibliographie Afficher moinsAfficher plus

Liratni, Mehdi

Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents - 2e édition

29,00 €

Le Pitch

PrésentationEnfin un ouvrage permettant d’adapter la thérapie ACT aux enfants et adolescents ! De nombreuses raisons peuvent pousser ces derniersà souffrir : un contexte familial compliqué, l’exigence et la compétitivité du monde scolaire et social, un handicap ou un trouble du neurodéveloppement (autisme, TDAH)... Consécutivement, ilséprouvent parfois de la colère, de l’anxiété (scolaire, sociale) et souffrent de dépression ou encore de troubles alimentaires. La plupart des parents se donnent alors pour mission de contrer la souffrance de leur enfant en cherchantà la« gérer» efficacement. Mais la souffrance est-elle comparableà un problèmeà résoudre ? L’auteur inviteà ne plus la voir comme un ennemi mais plutôt comme un colocataire que l’on respecte. La thérapie d’acceptation et d’engagement (ou ACT), qui suit ce principe, fait partie des thérapies cognitivo-comportementales récentes fondées sur des preuves scientifiques. Cet ouvrage se divise en deux grandes parties : • Il présente les 6 processus de l’ACT adaptés aux enfants et adolescents, avec des exercices et des illustrations cliniques. • Il propose des recommandations pourétablir un partenariat avec les parents, co-thérapeutes dont l’accompagnement conditionne le succès de la thérapie. Cette deuxièmeédition s’est significativement enrichie de réflexions théoriques, d’outils cliniques supplémentaires (exercices) et d’illustrations par mind-maps permettant aux praticiens de naviguer facilement entre les processus de l’ACT aux différents niveaux de développement.,SommaireAvant-propos Préface Partie 1 - Adapter la thérapie ACT pour les enfants et et les adolescents 1. Un peu de théorie… 2. Les 6 processus de l’ACT : adaptations chez l’enfant/adolescent Partie 2 - ACT et alliance thérapeutique avec les parents 3. Le travail avec les parents, une mission délicate… 4. Techniques d’entretien favorisant l’alliance thérapeutique 5. Incarner l’ACT dans l’alliance thérapeutique avec les parents Annexes Bibliographie Afficher moinsAfficher plus