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Bouchut, Fabienne

Boîte à outils Ressources Humaines / Formation serie #1

La boîte à outils des formateurs - 5e éd.

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Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
PrésentationFormer ne s'improvise pas !  Maîtriser les  méthodes  et les  techniques  est nécessaire pour concevoir  et  animer  des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d’intégrer des compétences réellement appliquées en situation de travail.  Ces techniques couvrent un large domaine, de la prise en compte des besoins jusqu’à l’aideà la mise enœuvre en situation.  Cet  ouvrage pratique et synthétique  présente  71 outils indispensables  pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager.  Il donne toutes les clés pour  concevoir des parcours de formation  multi-modaux, avec  des fiches-outils illustrées et contextualisées, des exemples et des cas concrets.  Cette  5e édition  prend en compte la loi Avenir professionnel et lesévolutions de la formation liéesà l’utilisation  des  nouvelles  modalités et techniques digitales  (e-learning, classe virtuelle, mur digital…).  Elle est enrichie d’un  podcast, de  compléments en ligne  et d’une  vidéo  qui donnent au lecteur un éclairage concret  sur les différents outils de conception, d’animation et d’évaluation de la formation.  Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est absolument nécessaire pour concevoir, animer  et réussir une action de formation et développer les compétences des participants.  ,SommaireRemerciements   Préface   Avant-propos   Dossier 1 Explorer le besoin et positionner l’action  de formation • Outil 1 La démarche contractuelle par objectifs (DCO) • Outil 2 Les trois leviers de la performance • Outil 3 Les quatre niveaux d’objectifs • Outil 4 Le cahier des charges de la formation • Outil 5 Le guide d’analyse de la demande • Outil 6 La grille d’analyse de l’activité • Outil 7 Le questionnaire préalable   Dossier 2 Concevoir l’ingénierie de formation • Outil 8 Les sept clés de la pédagogie • Outil 9 La carte des modalités d’apprentissage • Outil 10 Le modèle MPFA • Outil 11 Le présentiel« phygital» • Outil 12 Le module e-learning • Outil 13 La classe virtuelle • Outil 14 L’apprentissage entre pairs (social learning) • Outil 15 La pédagogie immersive 360° • Outil 16 L’action de formation en situation de travail− AFEST   Dossier 3 Concevoir l’ingénierie pédagogique • Outil 17 Le RAVI • Outil 18 La chronobiologie • Outil 19 Les stratégies d’apprentissage • Outil 20 La progression pédagogique • Outil 21 La méthode magistrale • Outil 22 La méthode démonstrative • Outil 23 La méthode interrogative • Outil 24La méthode de la découverte • Outil 25 La méthode analogique • Outil 26 La méthode des situations problèmes • Outil 27 La conception pédagogique assistée par une IA générative   Dossier 4 Concevoir les supports de formation • Outil 28 Le guide animateur • Outil 29 Les supports du participant • Outil 30 Le diaporama • Outil 31 Le tableau de papier et le« doodling» • Outil 32 Le mur digital collaboratif   Dossier 5 Se préparer et animer les moments clés • Outil 33 Les clés pour gérer le trac • Outil 34 La visualisation positive • Outil 35 La posture« Baobab» • Outil 36 L’aménagement d’espaces apprenants • Outil 37 Les septétapes du démarrage • Outil 38 La grille des objectifs et problématiques • Outil 39 Le réveil pédagogique • Outil 40 Cinqétapes pour conclure   Dossier 6 Créer un climat favorableà l’app rentissage • Outil 41 Les cinqétapes de la vie d’un groupe • Outil 42 Les attitudes de communication • Outil 43 L’écoute active • Outil 44 La reformulation • Outil 45 Les questions • Outil 46 Le feed-back • Outil 47 La boussole de l’aide • Outil 48 Le guide d’analyse des situations délicates • Outil 49 Le DESC • Outil 50 La bouée« anti-sauvetage» • Outil 51 L’entretien d’explicitation   Dossier 7 Utiliser les techniques d’animation • Outil 52 Le vrai-fauxou info-intox • Outil 53 Les jeux de cartes • Outil 54 L’exercice collaboratif enéquipes alternées • Outil 55 Le jeu de rôles • Outil 56 L’étude de cas • Outil 57 La discussion Post-it® • Outil 58 La vidéo • Outil 59 Le photo langage • Outil 60 Le brainstorming • Outil 61 La carte mentale • Outil 62 Le test de connaissances • Outil 63 La chasse au trésor • Outil 64 Les outils pratiques pour stimuler l’attention • Outil 65 L’outil digital Wooclap   Dossier 8Évaluer et favoriser le transfert des acquis • Outil 66 Les cinq niveaux d’évaluation • Outil 67 Le questionnaire de satisfaction • Outil 68 L’évaluation des acquis • Outil 69 L’évaluation du transfert des acquis  • Outil 70 La feuille de route personnelle • Outil 71 Les objectifs SMART  • Outil 72 L’atelier de retour d’expérience    Bibliographie et webographie Afficher moinsAfficher plus

Bouchut, Fabienne

Boîte à outils Ressources Humaines / Formation serie #1

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26,90 €
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PrésentationFormer ne s'improvise pas !  Maîtriser les  méthodes  et les  techniques  est nécessaire pour concevoir  et  animer  des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d’intégrer des compétences réellement appliquées en situation de travail.  Ces techniques couvrent un large domaine, de la prise en compte des besoins jusqu’à l’aideà la mise enœuvre en situation.  Cet  ouvrage pratique et synthétique  présente  71 outils indispensables  pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager.  Il donne toutes les clés pour  concevoir des parcours de formation  multi-modaux, avec  des fiches-outils illustrées et contextualisées, des exemples et des cas concrets.  Cette  5e édition  prend en compte la loi Avenir professionnel et lesévolutions de la formation liéesà l’utilisation  des  nouvelles  modalités et techniques digitales  (e-learning, classe virtuelle, mur digital…).  Elle est enrichie d’un  podcast, de  compléments en ligne  et d’une  vidéo  qui donnent au lecteur un éclairage concret  sur les différents outils de conception, d’animation et d’évaluation de la formation.  Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est absolument nécessaire pour concevoir, animer  et réussir une action de formation et développer les compétences des participants.  ,SommaireRemerciements   Préface   Avant-propos   Dossier 1 Explorer le besoin et positionner l’action  de formation • Outil 1 La démarche contractuelle par objectifs (DCO) • Outil 2 Les trois leviers de la performance • Outil 3 Les quatre niveaux d’objectifs • Outil 4 Le cahier des charges de la formation • Outil 5 Le guide d’analyse de la demande • Outil 6 La grille d’analyse de l’activité • Outil 7 Le questionnaire préalable   Dossier 2 Concevoir l’ingénierie de formation • Outil 8 Les sept clés de la pédagogie • Outil 9 La carte des modalités d’apprentissage • Outil 10 Le modèle MPFA • Outil 11 Le présentiel« phygital» • Outil 12 Le module e-learning • Outil 13 La classe virtuelle • Outil 14 L’apprentissage entre pairs (social learning) • Outil 15 La pédagogie immersive 360° • Outil 16 L’action de formation en situation de travail− AFEST   Dossier 3 Concevoir l’ingénierie pédagogique • Outil 17 Le RAVI • Outil 18 La chronobiologie • Outil 19 Les stratégies d’apprentissage • Outil 20 La progression pédagogique • Outil 21 La méthode magistrale • Outil 22 La méthode démonstrative • Outil 23 La méthode interrogative • Outil 24La méthode de la découverte • Outil 25 La méthode analogique • Outil 26 La méthode des situations problèmes • Outil 27 La conception pédagogique assistée par une IA générative   Dossier 4 Concevoir les supports de formation • Outil 28 Le guide animateur • Outil 29 Les supports du participant • Outil 30 Le diaporama • Outil 31 Le tableau de papier et le« doodling» • Outil 32 Le mur digital collaboratif   Dossier 5 Se préparer et animer les moments clés • Outil 33 Les clés pour gérer le trac • Outil 34 La visualisation positive • Outil 35 La posture« Baobab» • Outil 36 L’aménagement d’espaces apprenants • Outil 37 Les septétapes du démarrage • Outil 38 La grille des objectifs et problématiques • Outil 39 Le réveil pédagogique • Outil 40 Cinqétapes pour conclure   Dossier 6 Créer un climat favorableà l’app rentissage • Outil 41 Les cinqétapes de la vie d’un groupe • Outil 42 Les attitudes de communication • Outil 43 L’écoute active • Outil 44 La reformulation • Outil 45 Les questions • Outil 46 Le feed-back • Outil 47 La boussole de l’aide • Outil 48 Le guide d’analyse des situations délicates • Outil 49 Le DESC • Outil 50 La bouée« anti-sauvetage» • Outil 51 L’entretien d’explicitation   Dossier 7 Utiliser les techniques d’animation • Outil 52 Le vrai-fauxou info-intox • Outil 53 Les jeux de cartes • Outil 54 L’exercice collaboratif enéquipes alternées • Outil 55 Le jeu de rôles • Outil 56 L’étude de cas • Outil 57 La discussion Post-it® • Outil 58 La vidéo • Outil 59 Le photo langage • Outil 60 Le brainstorming • Outil 61 La carte mentale • Outil 62 Le test de connaissances • Outil 63 La chasse au trésor • Outil 64 Les outils pratiques pour stimuler l’attention • Outil 65 L’outil digital Wooclap   Dossier 8Évaluer et favoriser le transfert des acquis • Outil 66 Les cinq niveaux d’évaluation • Outil 67 Le questionnaire de satisfaction • Outil 68 L’évaluation des acquis • Outil 69 L’évaluation du transfert des acquis  • Outil 70 La feuille de route personnelle • Outil 71 Les objectifs SMART  • Outil 72 L’atelier de retour d’expérience    Bibliographie et webographie Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
La boîte à outils des formateurs - 5e éd.: 72 outils clés en main
Auteur
Bouchut, Fabienne
Editeur
DUNOD
Format
Grand Format
Publication
04 septembre 2024
Auteur
Cuisiniez, Frédérique
Auteur
Cauden, Isabelle
Auteur
Tronchet, Jonathan
Série
Boîte à outils Ressources Humaines / Formation
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
200
Taille
24 x 19 x 1.1 cm
Poids
438
ISBN-13
9782100865307

Auteur

Bouchut, Fabienne
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Livré entre : 13 juin - 18 juin
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