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Romano, Hélène

Harcèlement en milieu scolaire - 2e éd. - Victimes, auteurs : que faire ?

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  • Harcèlement en milieu scolaire - 2e éd. - Victimes, auteurs : que faire ?
Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
SommaireCOMPRENDRE. Les différentes formes de harcèlement scolaire. Les lieux possibles de harcèlement scolaire. Les types de harceleurs. Le profil des harcelés. Ce que dit l’épidémiologie. Ce que propose l’Éducation Nationale. Ce que dit la loi. RECONNAÎTRE. La violence fondamentale. Le silence des élèves harcelés. Conséquences somatiques. Conséquences psychologiques. Conséquences scolaires. Conséquences familiales. Conséquences futures. AGIR. Limiter les risques de rupture. Évaluer. Du côté des élèves. Du côté des parents. Du côté des établissements. Perspectives d’intervention. Retours d’expérience. Conclusion. ANNEXES. Bibliographie.,PrésentationUnélève sur dix est victime de harcèlement scolaire.  Malgré de multiples campagnes de prévention, le  harcèlement reste peu repéré, ses manifestations  méconnues, sa prise en charge pensée principalement  sur le registre du répressif, et rarement du  point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques.  Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence. C’est parce que comprendre le harcèlement est  difficile et qu’intervenir dans de tels contextes  est délicat, que cet ouvrage aété conçuà partir  du témoignage de professionnels de terrain.  Il donne aux professionnels  et aux parents  les repères qui permettent concrètement de  comprendre la dynamique du harcèlement et  de savoir que dire, comment et quand le dire,  que faire et comment faire. Afficher moins Afficher plus

Romano, Hélène

Harcèlement en milieu scolaire - 2e éd. - Victimes, auteurs : que faire ?

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Le Pitch
SommaireCOMPRENDRE. Les différentes formes de harcèlement scolaire. Les lieux possibles de harcèlement scolaire. Les types de harceleurs. Le profil des harcelés. Ce que dit l’épidémiologie. Ce que propose l’Éducation Nationale. Ce que dit la loi. RECONNAÎTRE. La violence fondamentale. Le silence des élèves harcelés. Conséquences somatiques. Conséquences psychologiques. Conséquences scolaires. Conséquences familiales. Conséquences futures. AGIR. Limiter les risques de rupture. Évaluer. Du côté des élèves. Du côté des parents. Du côté des établissements. Perspectives d’intervention. Retours d’expérience. Conclusion. ANNEXES. Bibliographie.,PrésentationUnélève sur dix est victime de harcèlement scolaire.  Malgré de multiples campagnes de prévention, le  harcèlement reste peu repéré, ses manifestations  méconnues, sa prise en charge pensée principalement  sur le registre du répressif, et rarement du  point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques.  Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence. C’est parce que comprendre le harcèlement est  difficile et qu’intervenir dans de tels contextes  est délicat, que cet ouvrage aété conçuà partir  du témoignage de professionnels de terrain.  Il donne aux professionnels  et aux parents  les repères qui permettent concrètement de  comprendre la dynamique du harcèlement et  de savoir que dire, comment et quand le dire,  que faire et comment faire. Afficher moins Afficher plus

Détails du livre
Titre complet
Harcèlement en milieu scolaire - 2e éd. - Victimes, auteurs : que faire ?: Victimes, auteurs : que faire ?
Auteur
Romano, Hélène
Editeur
DUNOD
Format
Grand Format
Publication
06 novembre 2019
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
224
Taille
24 x 17.1 x 1.3 cm
Poids
392
ISBN-13
9782100804566

Auteur
Romano, Hélène
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Livré entre : 10 octobre - 15 octobre
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