Cessons de démotiver les élèves

Name: Cessons de démotiver les élèves
Brand: Favre, Daniel
SKU: PR-9782100788309
Price: 14.01 EUR
Availability: OutOfStock

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Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Sommaire20 clés parmi lesquelles :Faire confiance au cerveau età la vie. S'installer dans la cabine de pilotage : petite visite guidée des lobes frontaux humains. Se préparerà lâcher les anciennes représentations : ce que coûte tout apprentissage. Muscler et affiner l'attention. Surveiller l'indicateurémotionnel : le dilemme : lâcher ou reprendre les commandes. Trier entre les motivations. Savoir développer l'empathie. Décontaminer les pratiques pédagogiques : l'erreur n'est pas une faute, c'est une information. Enseigner sans peurà desélèves qui n'ont plus peur. Allumer un feu plutôt que vouloir remplir un vase.« Apprendre tout au long de la vie : le meilleur antidote au vieillissement pathologique du cerveau», etc.,PrésentationCet ouvrage est porteur d’un projet : permettre aux élèves de se remotiver pour l’apprentissage. Pour ce faire, il s’appuie sur des notions neurobiologiques et en illustre la mise en application au quotidien. Les élèves devraient ainsi renouer avec le plaisir d’apprendre pour lequel le cerveau humain est conçu. Les enseignants, quantà eux, bénéficieront du projet pour : • travailler ensemble, tout en se remettant en question ; • se montrer vulnérables, tout en développant une plus grande sécurité de base ; • réinventer leur métier, tout en se rapprochant des valeursà l’origine de leur vocation. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Cessons de démotiver les élèves - 3e éd. - 20 clés pour favoriser l'apprentissage: 20 clés pour favoriser l'apprentissage

Auteur

Editeur

Format

Grand Format

Publication

19 août 2020

Audience

Adulte - Haut niveau

Pages

224

Taille

24 x 17 x 1.5 cm

Poids

394

ISBN-13

9782100788309

Favre, Daniel

Cessons de démotiver les élèves

Indisponible

Le Pitch

Sommaire20 clés parmi lesquelles :Faire confiance au cerveau età la vie. S'installer dans la cabine de pilotage : petite visite guidée des lobes frontaux humains. Se préparerà lâcher les anciennes représentations : ce que coûte tout apprentissage. Muscler et affiner l'attention. Surveiller l'indicateurémotionnel : le dilemme : lâcher ou reprendre les commandes. Trier entre les motivations. Savoir développer l'empathie. Décontaminer les pratiques pédagogiques : l'erreur n'est pas une faute, c'est une information. Enseigner sans peurà desélèves qui n'ont plus peur. Allumer un feu plutôt que vouloir remplir un vase.« Apprendre tout au long de la vie : le meilleur antidote au vieillissement pathologique du cerveau», etc.,PrésentationCet ouvrage est porteur d’un projet : permettre aux élèves de se remotiver pour l’apprentissage. Pour ce faire, il s’appuie sur des notions neurobiologiques et en illustre la mise en application au quotidien. Les élèves devraient ainsi renouer avec le plaisir d’apprendre pour lequel le cerveau humain est conçu. Les enseignants, quantà eux, bénéficieront du projet pour : • travailler ensemble, tout en se remettant en question ; • se montrer vulnérables, tout en développant une plus grande sécurité de base ; • réinventer leur métier, tout en se rapprochant des valeursà l’origine de leur vocation. Afficher moinsAfficher plus