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Organisez vos formations avec le Mind Mapping

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
SommaireDémarche et théorie.Cinq postulats pédagogiques. Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment apprend-on quand on apprend ? S'appuyer sur les acquis du questionnement. De la consigne au projet, du projet à la consigne. Les quatre temps du projet.Outils et méthode.Découvrir un outil polyvalent : la carte heuristique. Connaître le modèle des préférences comportementales. Identifier son profil de formateur. Connaître lesbesoins de chacun pour favoriser l'apprentissage.Transformer la demande en commande.De la demande à la reformulation. De la reformulation à la commande.Concevoir et réaliser une formation.Concevoir son module de formation. Les méthodes pédagogiques au service de l'objectif. Techniques d'animation avec la carte heuristique. Vérifier le principe d'alternance. Concevoir et réaliser des supports de formation qui facilitent l'apprentissage et l'animation. Porter une attention particulière aux séquences de démarrage et de clôture.Animer une formation.Anticipez votre formation. Créer des conditions favorables à l'apprentissage en groupe. Les pauses. Les bases de la prise de parole. Identifier les différents niveaux d'évaluation pour construire les outils appropriés. Quels sont les enjeux de l'évaluation pour le formateur ? Définitions et types d'évaluation. Les différents niveaux d'évaluation. Les quatre temps de l'évaluation.,PrésentationCet ouvrage a pour objectif demettre le Mind Mapping au service de la formation: un outil simple, unique, d’apprentissage rapide et aisé, destiné au formateur occasionnel ou confirmé. La carte heuristique (mind map) présente un système d’informations synthétique grâce auquel l’animateur visualise d’un seul coup d’œil ce qui doit être fait et la manière de le faire, lui permettant ainsi deconcevoir, construire, animer et évaluer un module de formation, de l’élaboration des supports et exercices à l’organisation des séances. Elle fournit une vue d’ensemble instantanée du contenu du module, décliné en objectifs pédagogiques, choix des méthodes, lignes de temps, interdépendances entre les actions, offrant ainsigain de temps et clarté. Afficher moinsAfficher plus

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SommaireDémarche et théorie.Cinq postulats pédagogiques. Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment apprend-on quand on apprend ? S'appuyer sur les acquis du questionnement. De la consigne au projet, du projet à la consigne. Les quatre temps du projet.Outils et méthode.Découvrir un outil polyvalent : la carte heuristique. Connaître le modèle des préférences comportementales. Identifier son profil de formateur. Connaître lesbesoins de chacun pour favoriser l'apprentissage.Transformer la demande en commande.De la demande à la reformulation. De la reformulation à la commande.Concevoir et réaliser une formation.Concevoir son module de formation. Les méthodes pédagogiques au service de l'objectif. Techniques d'animation avec la carte heuristique. Vérifier le principe d'alternance. Concevoir et réaliser des supports de formation qui facilitent l'apprentissage et l'animation. Porter une attention particulière aux séquences de démarrage et de clôture.Animer une formation.Anticipez votre formation. Créer des conditions favorables à l'apprentissage en groupe. Les pauses. Les bases de la prise de parole. Identifier les différents niveaux d'évaluation pour construire les outils appropriés. Quels sont les enjeux de l'évaluation pour le formateur ? Définitions et types d'évaluation. Les différents niveaux d'évaluation. Les quatre temps de l'évaluation.,PrésentationCet ouvrage a pour objectif demettre le Mind Mapping au service de la formation: un outil simple, unique, d’apprentissage rapide et aisé, destiné au formateur occasionnel ou confirmé. La carte heuristique (mind map) présente un système d’informations synthétique grâce auquel l’animateur visualise d’un seul coup d’œil ce qui doit être fait et la manière de le faire, lui permettant ainsi deconcevoir, construire, animer et évaluer un module de formation, de l’élaboration des supports et exercices à l’organisation des séances. Elle fournit une vue d’ensemble instantanée du contenu du module, décliné en objectifs pédagogiques, choix des méthodes, lignes de temps, interdépendances entre les actions, offrant ainsigain de temps et clarté. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Organisez vos formations avec le Mind Mapping
Editeur
Format
Broché
Publication
26 septembre 2012
Auteur
Ambrosini, Anne
Auteur
Eichenlaub, Valérie
Auteur
Lardemelle, Aysseline
Auteur
Pailleau, Isabelle
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
240
Taille
22.1 x 14.1 x 1.3 cm
Poids
315
ISBN-13
9782100556052

Auteur

Livré entre : 13 décembre - 18 décembre
Livraison gratuite (FR) à partir de 35,00 € de livres neufs
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