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Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience :
Scolaire - Primaire
Le Pitch
Le Pitch
Détails du livre
Titre complet
J'apprends les maths, CE2. Le livre du maître
Editeur
Format
Broché
Publication
08 mars 1999
Audience
Scolaire - Primaire
Pages
183
Taille
29.7 x 21 x 1 cm
Poids
490
ISBN-13
9782096017278
Contenu
4ème de couverture
Ce livre du maître est d'abord un guide pédagogique, d'emploi facile, destiné aux utilisateurs du fichier de l'élève. Mais sa première partie intéressera tous les enseignants, car elle apporte, sous une forme concise, accessible et directement utilisable en classe, des eclairages nouveaux sur la principale question qui se pose en pédagogie des mathématiques : comment penser l'articulation entre le calcul numérique et la résolution de problèmes arithmétiques ? En réponse à cette question, les auteurs font des propositions pédagogiques innovantes pour aborder en classe le calcul et la résolution de problèmes de soustraction et division.
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4 juillet - 7 juillet
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J'apprends les maths, CE2. Le livre du maître
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- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
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