Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de formation

Rédigé par plus de 200 spécialistes, dans un souci rigoureux de pluralisme et de pluridisciplinarité, ce dictionnaire a l'ambition de dispenser les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation. Référence incontournable, sans équivalent en langue française, cet ouvrage propose un vaste panorama des questions éducatives, tout au long de ses 500 articles qui traitent : - des concepts et des notions, - des réalités institutionnelles, - des événements et des évolutions historiques, - des phénomènes sociaux et psychologiques, - des personnalités... Ce dictionnaire apporte les principaux éléments d'information et de mise en perspective indispensables à la formation et à la culture professionnelles de tous les acteurs d'un secteur difficile à appréhender dans sa globalité : - enseignants à tous les niveaux scolaire et universitaire, - enseignants en formation initiale et continue (IUFM, UFR et départements de Sciences de l'éducation, MAFPEN...), - éducateurs, animateurs, - formateurs d'adultes, travailleurs sociaux, - responsables des systèmes éducatifs et de formation (directeurs, inspecteurs, chefs d'établissement, responsables des collectivités...), - formateurs de formateurs, intervenants en formation... Grâce à son appareil documentaire développé (corrélats, bibliographies indicatives, index thématique, plan de classement...), cet usuel est destiné aussi à figurer sur les rayons des bibliothèques et des CDI.Biographie de l'auteurDirecteurs de la rédaction : Philippe CHAMPY, éditeur, et Christiane ETEVE, maître de conférences à l'Institut national de recherche pédagogique. Conseillers scientifiques : Claude DURAND-PRINBORGNE, professeur émérite de l'université Panthéon-Sorbonne (Paris-I); Jean HASSENDORFER, professeur émérite de l'Institut national de recherche pédagogique; François de SINGLY, professeur à l'université René Descartes (Paris-V).