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La balle aux mots - manuel - CM1

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Audience : Scolaire - Primaire
Le Pitch
Sommaire PARTIE 1? La phrase? Le groupe nominal? Le dictionnaire? Formation et sens des mots? Écrire les sons? Le présent de l'indicatif? Expliquer?Décrire un personnage? Dire comment fairePARTIE 2? Le complément d'objet? Les constituants du groupe nominal? L'attribut? Le sens des mots? Les dérivés? Quelques champs sémantiques? Confusion à éviter? L'accord en genre et en nombre? L'imparfait, le futur, le passé composé? Comment raconter? Écrire un dialogue? Écrire un texte poétiquePARTIE 3? L'adverbe? Les compléments circonstanciels? Le passif? La phrase complexe? Les locutions? Les emprunts? Quelques champs sémantiques? Le participe passé? Confusions à éviter? La passé simple? Le présent de l'impératif, du conditionnel et du subjonctif? Écrire un récit de science-fiction? Écrire un compte rendu ,Présentation Une méthode de référence, incontournable depuis plus de 20 ans. Ce manuel de 217 pages, regroupe selon uneprogression rigoureuse, l'ensemble desactivités de langue françaiseet d'expression qui peuvent être proposées à ce niveau. Le découpage entre unités-semaines aide à une répartition claire et équilibrée. Chaque unité comptent 4 séquences de deux pages, dans l'odre suivant :grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison. Ces séances sont parfois prolongées par des activitésd'expression écritequi visent à doter l'élève de techniques spécifiques et d'outils. Celles-ci s'articulent avec des doubles pages deproduction de textesde types différents. Dessommaires trimestriels, en tête de chacune des trois parties du livre, guident la progression dans chaque domaine de la langue. A la fin de chaque partie, des bilans permettront de faire le point sur les acquis tout en consolidant les apprentissages. A la fin de chaque partie, desbilanspermettront de faire le point sur les acquis tout en consolidant les apprentissages. A la fin de la deuxième et de la troisième parties, 2 "tests-bilans" permettront de vérifier les connaissances avant l'entrée en CM2. Chaque unité comporte: - un petit texte où l'on va pouvoir observer un aspect particulier de la langue - à gauche du texte quelques pistes de réflexion et des questions - dans l'encadré, ce que l'enfant doit retenir - en bas de la page, des exercices d'apprentissage Afficher moinsAfficher plus

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Détails du livre

Titre complet
La nouvelle balle aux mots, CM1. Livre de l'élève
Editeur
Format
Broché
Publication
09 mars 1995
Managing editor
Mitterrand, Henri
Auteur
Obadia, Maurice
Auteur
Olive, Martin
Auteur
Rausch, Alain
Auteur
Schmitt, Roger
Audience
Scolaire - Primaire
Pages
224
Taille
26.7 x 19.7 x 1.4 cm
Poids
608
ISBN-13
9782091206189

Contenu

4ème de couverture

Une édition rénovée et enrichie rénovée - textes et exercices actualisés enrichie - des séquences systématiques d'expression écrite organisée en deux temps : - exercices d'entraînement aux techniques d'expression écrite - doubles pages incitant l'élève à la production de différents types de textes. Ce manuel actif et attrayant présente un enseignement complet de la langue française : Grammaire, Vocabulaire, Orthographe, Conjugaison et Expression écrite. Une progression en 30 unités de 4 ou 5 séquences chacune, permet de suivre en parallèle ces cinq champs disciplinaires fondamentaux de trimestre en trimestre et de semaine en semaine. Chaque séquence aide les élèves à observer les faits de langue et à dégager les éléments à retenir. Elle propose de nombreux exercices d'apprentissage et de consolidation. En complément du livre de l'élève : - Un cahier de travaux pratiques (à paraître) - Un fichier pédagogique pour le maître

Auteur

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