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Corneille, Pierre

Bibliolycée serie #0

Bibliolycée - L'Illusion comique

3.6

(1037)

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Dans cette pièce baroque, le magicien Alcandre fait revivre les aventures amoureuses et héroïques du jeune Clindor pour son père inquiet. Entre illusion et réalité, le héros devra affronter les ruses d'un fanfaron, les tourments amoureux et sa propre destinée tragique. Pierre Corneille mêle comique et tragique dans un spectacle théâtral riche en rebondissements. Le texte est accompagné d'annotations, questionnaires et textes complémentaires dans cette édition pédagogique. Afficher moinsAfficher plus

Corneille, Pierre

Bibliolycée serie #0

Bibliolycée - L'Illusion comique

3.6

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Le Pitch

Dans cette pièce baroque, le magicien Alcandre fait revivre les aventures amoureuses et héroïques du jeune Clindor pour son père inquiet. Entre illusion et réalité, le héros devra affronter les ruses d'un fanfaron, les tourments amoureux et sa propre destinée tragique. Pierre Corneille mêle comique et tragique dans un spectacle théâtral riche en rebondissements. Le texte est accompagné d'annotations, questionnaires et textes complémentaires dans cette édition pédagogique. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L'Illusion comique
Editeur
Format
Poche
Publication
21 janvier 2000
Série
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
252
Taille
17.6 x 12.2 x 1 cm
Poids
144
ISBN-13
9782070412211

Contenu

4ème de couverture

Lorsque le rideau se lève, Pridamant désespère de ne jamais revoir Clindor, son fils. Le malheureux père s'en remet aux pouvoirs magiques d'Alcandre qui promet de lui révéler la destinée du fuyard. Alors, dans la grotte du magicien, surgissent Clindor et le fanfaron Matamore, et la jeune première Isabelle, et la servante Lyse, et Géronte, et Adraste, et Rosine. Amours, duels et déchirements : on hésite entre s'inquiéter et se réjouir pour Clindor. Sommes-nous dans la comédie ou dans la tragédie ? Scène après scène, on rit, on s'attendrit, on retient son souffle : Corneille sort le grand jeu. C'est toute la palette du théâtre qu'il donne à voir.L'accompagnement critique éclaire la construction en abyme et les enjeux idéologiques de la pièce. Une étude, partielle, des deux versions de la pièce (1639 et 1660) rend les intentions du dramaturge plus évidentes. Un groupement de textes s'organise autour du procédé du théâtre dans le théâtre.Comédie (XVIIe siècle) recommandée pour les classes de lycée.Texte intégral.

Auteur

Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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