Condorcet: L'instruction publique et la naissance du citoyen

Name: Condorcet: L'instruction publique et la naissance du citoyen
Brand: Kintzler, Catherine
SKU: PR-9782070324095
Price: 1.49 EUR
Availability: InStock
Rating: 4.1 (3 reviews)

4.1

(3)

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Parce qu'il s'interroge sur les effets de la liberté politique, Condorcet construit le concept de l'école républicaine. Faute de lumières et de pensée réflexive, un peuple souverain est exposé à devenir son propre tyran, et le progrès n'est pour lui qu'un processus d'étouffement ; il ne peut être vraiment libre que par la rencontre avec les objets du savoir désintéressé formant l'humaine encyclopédie. Il appartient à la puissance publique d'organiser une telle rencontre afin que chacun soit capable de se soustraire à l'autorité d'autrui et de s'engager sur le chemin de sa propre perfectibilité. L'égalité prend alors sa forme la plus accomplie : l'excellence et la distinction des talents. Lire Condorcet, c'est reprendre possession d'une théorie de l'école profondément ancrée dans une philosophie de la liberté. La puissance de la pensée classique est d'une grande actualité : elle permet de mesurer combien les " réformateurs " , depuis des décennies, se sont acharnés à éloigner l'école d'une telle hauteur de vue. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Condorcet: L'instruction publique et la naissance du citoyen

Auteur

Editeur

Format

Poche

Publication

01 mars 1987

Contributeur

Milner, Jean-Claude

Audience

Adulte - Haut niveau

Pages

320

Taille

17.8 x 10.8 x 1.4 cm

Poids

165

ISBN-13

9782070324095

Kintzler, Catherine

Condorcet: L'instruction publique et la naissance du citoyen

4.1

(3)

1,49 €

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Le Pitch

Parce qu'il s'interroge sur les effets de la liberté politique, Condorcet construit le concept de l'école républicaine. Faute de lumières et de pensée réflexive, un peuple souverain est exposé à devenir son propre tyran, et le progrès n'est pour lui qu'un processus d'étouffement ; il ne peut être vraiment libre que par la rencontre avec les objets du savoir désintéressé formant l'humaine encyclopédie. Il appartient à la puissance publique d'organiser une telle rencontre afin que chacun soit capable de se soustraire à l'autorité d'autrui et de s'engager sur le chemin de sa propre perfectibilité. L'égalité prend alors sa forme la plus accomplie : l'excellence et la distinction des talents. Lire Condorcet, c'est reprendre possession d'une théorie de l'école profondément ancrée dans une philosophie de la liberté. La puissance de la pensée classique est d'une grande actualité : elle permet de mesurer combien les " réformateurs " , depuis des décennies, se sont acharnés à éloigner l'école d'une telle hauteur de vue. Afficher moinsAfficher plus