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Le livre-avenir

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Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Présentation" Notre propos sera de mettre en évidence, à partir des textes empruntés à des auteurs connus et reconnus, anciens et modernes, les matériaux qui ont présidé à l'élaboration des textes. Tout auteur est, d'abord, un lecteur actif. Victor Hugo ne voulait-il pas devenir Chateaubriand (et non Hugo) ? On apprend des autres et avec eux ; on devient auteur en écrivant contre les autres, dans l'exquise ambiguïté de l'appui et de l'opposition. Notre objectif est d'accompagner le désir d'écrire d'un certain nombre de repères : comment raconter une histoire ? Comment mettre en place un décor, inscrire une temporalité, faire vivre et parler des personnages ? Comment ouvrir et clore un récit ? À ces questions, les écrivains ont déjà répondu, et en pratique. Il convient donc d'apprendre à lire, pour apprendre comment d'autres ont écrit, pour, peut-être, au bout du compte, finir par apprendre... à conter." Bénédicte et Frank Lanot.,Note promotionnelleComment raconter une histoire ? Comment mettre en place un décor, inscrire une temporalité, faire vivre et parler des personnages ? Comment ouvrir et clore un récit ? Le livre-avenir propose d'écrire sous la tutelle des écrivains. Afficher moins Afficher plus

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1.0

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Le Pitch

Présentation" Notre propos sera de mettre en évidence, à partir des textes empruntés à des auteurs connus et reconnus, anciens et modernes, les matériaux qui ont présidé à l'élaboration des textes. Tout auteur est, d'abord, un lecteur actif. Victor Hugo ne voulait-il pas devenir Chateaubriand (et non Hugo) ? On apprend des autres et avec eux ; on devient auteur en écrivant contre les autres, dans l'exquise ambiguïté de l'appui et de l'opposition. Notre objectif est d'accompagner le désir d'écrire d'un certain nombre de repères : comment raconter une histoire ? Comment mettre en place un décor, inscrire une temporalité, faire vivre et parler des personnages ? Comment ouvrir et clore un récit ? À ces questions, les écrivains ont déjà répondu, et en pratique. Il convient donc d'apprendre à lire, pour apprendre comment d'autres ont écrit, pour, peut-être, au bout du compte, finir par apprendre... à conter." Bénédicte et Frank Lanot.,Note promotionnelleComment raconter une histoire ? Comment mettre en place un décor, inscrire une temporalité, faire vivre et parler des personnages ? Comment ouvrir et clore un récit ? Le livre-avenir propose d'écrire sous la tutelle des écrivains. Afficher moins Afficher plus

Détails du livre

Titre complet
Le livre-avenir: Écrire auprès des écrivains
Auteur
Editeur
Format
Grand Format
Publication
15 septembre 2005
Auteur
Lanot, Brigitte
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
96
Taille
20.4 x 13.8 x 0.8 cm
Poids
119
ISBN-13
9782070308545

Contenu

4ème de couverture

" Notre propos sera de mettre en évidence, à partir des textes empruntés à des auteurs connus et reconnus, anciens et modernes, les matériaux qui ont présidé à l'élaboration des textes. Tout auteur est, d'abord, un lecteur actif. Victor Hugo ne voulait-il pas devenir Chateaubriand (et non Hugo) ? On apprend des autres et avec eux ; on devient auteur en écrivant contre les autres, dans l'exquise ambiguïté de l'appui et de l'opposition. Notre objectif est d'accompagner le désir d'écrire d'un certain nombre de repères : comment raconter une histoire ? Comment mettre en place un décor, inscrire une temporalité, faire vivre et parler des personnages ? Comment ouvrir et clore un récit ? À ces questions, les écrivains ont déjà répondu, et en pratique. Il convient donc d'apprendre à lire, pour apprendre comment d'autres ont écrit, pour, peut-être, au bout du compte, finir par apprendre... à conter." Bénédicte et Frank Lanot.

Auteur

Livré entre : 28 septembre - 3 octobre
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