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Prendre des fonctions de chef d'établissement

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationCe livre s?adresseà ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L?expérience d?adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d?établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Lesgrands domainesd?actionsont abordés, de manière concrète, avec desoutilspropres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l?instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d?établissement.   POINTS FORTS · un ouvrage concret et pratique · une équipe d?auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine   SOMMAIRE   Introduction 1) Explorer,analyser, agir 2) Responsabiliser,déléguer, partager 3) Négocier, décider,arbitrer 4) Piloter lapédagogie 5) Donner du sens dans unprojet 6)Ecrire et parleravec efficacité 7) Conduire une politiquebudgétaire 8) Remplir le devoir desécurité 9) Adhérer à unGRETA Conclusion Outils Bibliographie PUBLIC · Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d?un collège ou d?un lycée · Les adjoints qui deviennent chefs d?établissement Afficher moinsAfficher plus

Prendre des fonctions de chef d'établissement

32,80 €
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Le Pitch

PrésentationCe livre s?adresseà ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L?expérience d?adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d?établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Lesgrands domainesd?actionsont abordés, de manière concrète, avec desoutilspropres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l?instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d?établissement.   POINTS FORTS · un ouvrage concret et pratique · une équipe d?auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine   SOMMAIRE   Introduction 1) Explorer,analyser, agir 2) Responsabiliser,déléguer, partager 3) Négocier, décider,arbitrer 4) Piloter lapédagogie 5) Donner du sens dans unprojet 6)Ecrire et parleravec efficacité 7) Conduire une politiquebudgétaire 8) Remplir le devoir desécurité 9) Adhérer à unGRETA Conclusion Outils Bibliographie PUBLIC · Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d?un collège ou d?un lycée · Les adjoints qui deviennent chefs d?établissement Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Prendre des fonctions de chef d'établissement
Editeur
Format
Broché
Publication
12 juillet 2006
Auteur
Pfander-Meny, Lydie
Auteur
Clercq, Bernard
Auteur
Dufaur, Jean-Luc
Auteur
Pinard, Andrée
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
224
Taille
22.5 x 14 x 1.2 cm
Poids
278
ISBN-13
9782011709035

Auteur

Livré entre : 16 juin - 21 juin
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