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Tatou le matou 2 - Livre de l'élève

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Tatou le matou est un manuel scolaire destiné aux enfants débutants en français langue étrangère. Ce deuxième volume propose une approche ludique et interactive basée sur des contes populaires. Les élèves sont invités à travailler à partir d'un album illustré, avec des activités variées et un enregistrement audio. Le livre comprend 4 modules, chacun composé de plusieurs unités. Les modules 1 et 3 sont dédiés à l'apprentissage, tandis que les modules 2 et 4 permettent de réinvestir les connaissances acquises. Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

Tatou le matou est un manuel scolaire destiné aux enfants débutants en français langue étrangère. Ce deuxième volume propose une approche ludique et interactive basée sur des contes populaires. Les élèves sont invités à travailler à partir d'un album illustré, avec des activités variées et un enregistrement audio. Le livre comprend 4 modules, chacun composé de plusieurs unités. Les modules 1 et 3 sont dédiés à l'apprentissage, tandis que les modules 2 et 4 permettent de réinvestir les connaissances acquises. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Tatou le matou 2 - Livre de l'élève: Tatou le matou 2 - Livre de l'élève
Editeur
Format
Broché
Publication
28 août 2002
Auteur
Denisot, Hugues
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
64
Taille
22.4 x 24.5 x 0.7 cm
Poids
275
ISBN-13
9782011551900

Contenu

4ème de couverture

Une méthode axée sur une approche multisensorielleUne méthode intégrant des contes populaires (le petit chaperon rouge, le chat botté, etc)Une approche très orale mais aussi une initiation à l'écritUne approche ludique et manuelleUn guide pédagogique très completBiographie de l'auteurInstituteur de formation, Hugues Denisot a enseigné aussi bien en France qu’à l’étranger (Espagne, Etats-Unis, Belgique). Il a coordonné pendant dix ans l’enseignement du français langue étrangère à l’Ecole européenne de Bruxelles (Uccle). Il est, depuis l’année 2002, auteur de méthodes d’enseignement du français langue étrangère aux jeunes enfants aux éditions Hachette FLE. Il a intégré dès les années 90 la théorie des Intelligences Multiples à son enseignement. Ces choix didactiques sont pleinement assumés dans ses méthodes à succès, , et . Il est depuis septembre 2019, Attaché de coopération éducative et linguistique à l’Institut français de Croatie. Il a désormais hâte de vous faire découvrir son dernier né « », élaboré avec Marianne Capouet (co-autrice des ) pour les élèves de 10-12 ans.
Livré entre : 16 juin - 19 juin
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