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L'Ecole en France du XIXe siècle à nos jours: De la maternelle à l'université

  • L'Ecole en France du XIXe siècle à nos jours: De la maternelle à l'université
Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Ce livre est laréédition totalement mise à jour de l’ouvrage publié en 1992 (l'édition de 2006 comprend notammentdeux chapitres supplémentaires dont un surles débats actuels : la réforme des universités, l’influence des IUFM, l’histoire et la mémoire, la laïcité …) et l'autre surl'École dans la Seconde Guerre mondiale, qui fait la synthèse de nombreuses publications récentes.Il s'agit d'unehistoire de notre système scolaire depuis le début du XIXe siècle. L'auteur s'intéresse à tous les niveaux d'enseignement de la maternelle à l'université, à toutes les disciplines scolaires et à tous les effets sociaux de l'enseignement. Il cherche à comprendre les interrelations qui unissent en permanence l'École et la société globale. le livre se termine par uneétude de la place du système scolaire dans la grave crise que la France connaît aujourd'hui.POINTS FORTS:- Une synthèse claire sur l’ensemble du système scolaire français depuis deux siècles.- Le livre est à jour des dernières recherches historiques (le nouveau chapitre sur l'École dans la Seconde Guerre mondiale fait la synthèse de nombreuses publications récentes).SOMMAIRE : Première partie : la fin de l'Ancien Régime scolaire (1800-1879) 1. État des lieux : deux publics, deux écoles2. Contenus scolaires : rudiments ou humanités ?3. L'affirmation du professeur et du maître d'école4. Les polémiques sur l'ÉcoleDeuxième partie : le siècle de Jules Ferry (1879-années 1960)5. La révolution des républicains pédagogues6. L'École primaire de la République7. L'apogée de l'enseignement classique8. Un enseignement supérieur positiviste et malthusien9. L'âge des maîtres10. L'occupation et Vichy : un traumatisme sans précédentTroisième partie : le temps des turbulences (de 1960 à nos jours)11. La massification des effectifs et ses effets pervers (1960-1990)12. La remise en question des contenus scolaires (1960-1990)13. Le début du déclin de la société enseignante (1960-1990)14. Accélération du déclin et recul de la France dans la compétition internationale (1990-2006)PUBLIC:Les étudiants en histoire, les élèves des classes préparatoires littéraires et les candidats aux concours d’enseignement. Les enseignants, les parents d'élèves, le grand public cultivé. Afficher moinsAfficher plus

L'Ecole en France du XIXe siècle à nos jours: De la maternelle à l'université

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Ce livre est laréédition totalement mise à jour de l’ouvrage publié en 1992 (l'édition de 2006 comprend notammentdeux chapitres supplémentaires dont un surles débats actuels : la réforme des universités, l’influence des IUFM, l’histoire et la mémoire, la laïcité …) et l'autre surl'École dans la Seconde Guerre mondiale, qui fait la synthèse de nombreuses publications récentes.Il s'agit d'unehistoire de notre système scolaire depuis le début du XIXe siècle. L'auteur s'intéresse à tous les niveaux d'enseignement de la maternelle à l'université, à toutes les disciplines scolaires et à tous les effets sociaux de l'enseignement. Il cherche à comprendre les interrelations qui unissent en permanence l'École et la société globale. le livre se termine par uneétude de la place du système scolaire dans la grave crise que la France connaît aujourd'hui.POINTS FORTS:- Une synthèse claire sur l’ensemble du système scolaire français depuis deux siècles.- Le livre est à jour des dernières recherches historiques (le nouveau chapitre sur l'École dans la Seconde Guerre mondiale fait la synthèse de nombreuses publications récentes).SOMMAIRE : Première partie : la fin de l'Ancien Régime scolaire (1800-1879) 1. État des lieux : deux publics, deux écoles2. Contenus scolaires : rudiments ou humanités ?3. L'affirmation du professeur et du maître d'école4. Les polémiques sur l'ÉcoleDeuxième partie : le siècle de Jules Ferry (1879-années 1960)5. La révolution des républicains pédagogues6. L'École primaire de la République7. L'apogée de l'enseignement classique8. Un enseignement supérieur positiviste et malthusien9. L'âge des maîtres10. L'occupation et Vichy : un traumatisme sans précédentTroisième partie : le temps des turbulences (de 1960 à nos jours)11. La massification des effectifs et ses effets pervers (1960-1990)12. La remise en question des contenus scolaires (1960-1990)13. Le début du déclin de la société enseignante (1960-1990)14. Accélération du déclin et recul de la France dans la compétition internationale (1990-2006)PUBLIC:Les étudiants en histoire, les élèves des classes préparatoires littéraires et les candidats aux concours d’enseignement. Les enseignants, les parents d'élèves, le grand public cultivé. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L'Ecole en France du XIXe siècle à nos jours: De la maternelle à l'université
Editeur
Hachette
Format
Broché
Publication
28 juin 2006
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
239
Taille
21 x 15 x 1.2 cm
Poids
420
ISBN-13
9782011457561
Livré entre : 24 juillet - 27 juillet
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