L'école en France du XIXe siècle à nos jours de la maternelle à l'université

Name: L'école en France du XIXe siècle à nos jours de la maternelle à l'université
Brand: Albertini, Pierre
SKU: NW-9782011403216
Price: 7.59 EUR
Availability: OutOfStock
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Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

PrésentationCe livre est une synthèse de l’histoire de notre système scolaire depuis le début du xixesiècle. L'auteur s'intéresse à tous les niveaux d'enseignement de la maternelle à l'université, à toutes les disciplines scolaires et à tous les effets sociaux de l'enseignement. L’ouvrage met en avant les interrelations qui unissent en permanence l'École et la société globale, de la mainmise de l’Église à la Restauration en passant par la véritable révolution des lois de Jules Ferry jusqu’à la massification de l’enseignement secondaire puis supérieur à partir des années 1960. Il se termine par une étude de la place du système scolaire dans la grave crise que la France connaît aujourd'hui. Sommaire : 1repartie : la fin de l’Ancien Régime scolaire (1800-1879) 1. État des lieux : deux publics, deux écoles 2. Contenus scolaires : rudiments ou humanités 3. L’affirmation du professeur et du maître d’école 4. Les polémiques sur l’École 2epartie : le siècle de Jules Ferry 5. La révolution des républicains pédagogues 6. L’École primaire de la République 7. L’apogée de l’enseignement classique 8. Un enseignement supérieur positiviste etmalthusien 9. L’âge des maîtres 10. Un traumatisme sans précédent : l’Occupation et Vichy (1940-1944) 3epartie : le temps des turbulences 11. La massification des effectifs et ses effets pervers (1960-1990) 12. La remise en question des contenus scolaires (1960-1990) 13. Le début du déclin de la société enseignante (1960-1990) 14. Accélération du déclin et recul de la France dans la compétition internationale (1990-2012) Points forts : - Une synthèse sans équivalent. - Couvre la totalité du système scolaire - Le livre est à jour des recherches les plus récentes L’auteur : Pierre Albertiniest professeur en classe de première supérieure au lycée Condorcet à Paris. Il est également l’auteur deLa France du xixesiècledans la collection « Les fondamentaux » (2eédition 2012). Public : - Étudiants en histoire Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

L'école en France du XIXe siècle à nos jours de la maternelle à l'université

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

27 août 2014

Auteur

Borne, Dominique

Audience

Adulte - Grand Public

Pages

240

Taille

21 x 15 x 1.5 cm

Poids

293

ISBN-13

9782011403216

Albertini, Pierre

L'école en France du XIXe siècle à nos jours de la maternelle à l'université

1.0

(1)

21,60 €

Le Pitch

PrésentationCe livre est une synthèse de l’histoire de notre système scolaire depuis le début du xixesiècle. L'auteur s'intéresse à tous les niveaux d'enseignement de la maternelle à l'université, à toutes les disciplines scolaires et à tous les effets sociaux de l'enseignement. L’ouvrage met en avant les interrelations qui unissent en permanence l'École et la société globale, de la mainmise de l’Église à la Restauration en passant par la véritable révolution des lois de Jules Ferry jusqu’à la massification de l’enseignement secondaire puis supérieur à partir des années 1960. Il se termine par une étude de la place du système scolaire dans la grave crise que la France connaît aujourd'hui. Sommaire : 1repartie : la fin de l’Ancien Régime scolaire (1800-1879) 1. État des lieux : deux publics, deux écoles 2. Contenus scolaires : rudiments ou humanités 3. L’affirmation du professeur et du maître d’école 4. Les polémiques sur l’École 2epartie : le siècle de Jules Ferry 5. La révolution des républicains pédagogues 6. L’École primaire de la République 7. L’apogée de l’enseignement classique 8. Un enseignement supérieur positiviste etmalthusien 9. L’âge des maîtres 10. Un traumatisme sans précédent : l’Occupation et Vichy (1940-1944) 3epartie : le temps des turbulences 11. La massification des effectifs et ses effets pervers (1960-1990) 12. La remise en question des contenus scolaires (1960-1990) 13. Le début du déclin de la société enseignante (1960-1990) 14. Accélération du déclin et recul de la France dans la compétition internationale (1990-2012) Points forts : - Une synthèse sans équivalent. - Couvre la totalité du système scolaire - Le livre est à jour des recherches les plus récentes L’auteur : Pierre Albertiniest professeur en classe de première supérieure au lycée Condorcet à Paris. Il est également l’auteur deLa France du xixesiècledans la collection « Les fondamentaux » (2eédition 2012). Public : - Étudiants en histoire Afficher moinsAfficher plus