Contenu
Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience :
Scolaire - Collège
Le Pitch
Le Pitch
Détails du livre
Titre complet
Lire le latin, 4e, élève, édition 1998 (intégral)
Editeur
Format
Broché
Publication
01 août 1998
Audience
Scolaire - Collège
Pages
224
Taille
25 x 18 x 18 cm
Poids
470
ISBN-13
9782011251756
Contenu
4ème de couverture
- des textes authentiques permettant : l'étude des aspects essentiels de la civilisation romaine et de ses prolongements culturels, une approche structurée et inductive des points de la langue latine (grammaire et vocabulaire) figurant au programme ; - des documents iconographiques invitant à la lecture des images et à l'analyse des oeuvres ; - des recherches étymologiques enrichissant la connaissance du français, et incitant à des rapprochements féconds avec les langues vivantes étudiées au collège.
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25 juillet - 28 juillet
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Lire le latin, 4e, élève, édition 1998 (intégral)
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