Corriger des copies, évaluer pour former

Broché - 02/09/1992 - HACHETTE EDUC

5.0

(1)

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

La correction des copies est une tâche essentielle pour les enseignants, mais souvent complexe. Dans cet ouvrage, Odile Veslin propose une réflexion sur la manière de donner du sens à cette pratique. Elle aborde la correction comme un outil de communication pédagogique, et propose des pistes pour mettre en place une évaluation plus formatrice. En s'appuyant sur des exemples concrets, elle invite les enseignants à expliciter leurs critères d'évaluation, à instaurer une relation d'aide avec les élèves et à repenser le rôle de la notation. Afficher moins Afficher plus
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La correction des copies est une tâche essentielle pour les enseignants, mais souvent complexe. Dans cet ouvrage, Odile Veslin propose une réflexion sur la manière de donner du sens à cette pratique. Elle aborde la correction comme un outil de communication pédagogique, et propose des pistes pour mettre en place une évaluation plus formatrice. En s'appuyant sur des exemples concrets, elle invite les enseignants à expliciter leurs critères d'évaluation, à instaurer une relation d'aide avec les élèves et à repenser le rôle de la notation. Afficher moins Afficher plus
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