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Parole étouffée, parole libérée

Le Pitch
Ce livre collectif interroge le rôle de l'école dans le développement des compétences en communication orale. Doit-on enseigner l'oral ? Comment le faire efficacement en classe, en touchant des sujets complexes et en favorisant le débat ? Les auteurs, mêlant théorie et expériences pédagogiques, proposent des pistes de réflexion pour les chercheurs, les formateurs et les enseignants. Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

Ce livre collectif interroge le rôle de l'école dans le développement des compétences en communication orale. Doit-on enseigner l'oral ? Comment le faire efficacement en classe, en touchant des sujets complexes et en favorisant le débat ? Les auteurs, mêlant théorie et expériences pédagogiques, proposent des pistes de réflexion pour les chercheurs, les formateurs et les enseignants. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
PAROLE ETOUFFEE, PAROLE LIBEREE. Fondements et limites d'une pédagogie de l'oral
Publication
19 mars 1991
Pages
241
Taille
1.8 x 23.8 x 17.4 cm
Poids
470
ISBN-13
9722603008122
Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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